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1.
习题是帮助学生内化概念和提升解决问题能力的载体,习题讲评课是数学课重要的课型,直接影响着学生的学习积极性.从教学现状来看,高中数学教学普遍存在重视作业的布置,但是轻视习题讲评的现象,习题讲评不能做到精细化,那么,该怎样上好高中数学习题讲评课呢?本文结合笔者的教学实际就该问题谈几点笔者的看法.一、重视数据统计,顺学而评新课程强调以学生为本,教学的设置应从学生的具体学情出发,对于习题讲评课亦是如此,要讲  相似文献   
2.
一、问题的提出 在高中数学教学中,我们重视课堂用语,但是忽视作业评语.翻开学生的作业本,我们看到的大多是简单的“√”与“×”,再加个日期,至多是一个“优”或“好”等,几乎没有评语.  相似文献   
3.
烟草漂浮育苗系统中采用的基质质量优劣直接影响烟草幼苗的生长发育,不同原料或配比的基质均对育苗产生影响。要培育合格的烟苗,必须有高质量的基质作保障[1-3]。有效铁和有效锰的含量是影响基质质量的重要检测指标。本工作采用火焰原子吸收光谱法测定烟草漂浮育苗基质中有效铁和有  相似文献   
4.
利用参数是求动点轨迹的重要方法.而参数选择的恰当与否,直接影响着解题速度和解题质量,本文对此作一探讨.  相似文献   
5.
学生是知识的主动构建者,学生对所探究的问题热情程度及对探究过程表现出来的精神状态和情绪直接影响到教学效果.而学生的探究热情、学习主动性是不能用强制的办法激起和维系的,只有通过教师创设情景、营造气氛,从而诱导学生内在的学习需要,形成探究动力.  相似文献   
6.
“满五加、破五减”是三算教学中公认的重点和难点。由于这一难点的突破与否将直接影响后一阶段的教学,因此,它被形象地称为”过5关”。我在学前班三算教学中结合幼儿特点,运用儿歌作为辅助,对这一难点的突破做了一些探索,现抛砖引玉,求救于同行。  相似文献   
7.
初中物理是一门以为实验为基础的学科,实验教学是物理课堂教学的重点和关键,其实验效果直接影响到课堂教学质量。教师在做演示实验时,有时由于实验环境的不理想,器材本身的局限性无法让全体学生都能清楚地观察到实验的全部细节,甚至有些实验在初中实验室中根本无法成功,感性认  相似文献   
8.
正数学课的形式相对于其它学科而言,显得平淡、公式化,尤其是新授课,传统的流程一般是:引入新课,讲授新课,巩固练习,课堂小结,课外作业等几个环节.如果我们作为教师只是简单地照书授课的话,学生提不起兴趣,学生听课的效果必定不好,也势必直接影响教学质量.基于这些考虑,我认为上  相似文献   
9.
陈同金 《中学数学》2012,(22):49-50
数学概念是数学知识的基础,是逻辑思维的基本单位,数学概念教学是初中课堂教学的重要组成部分,也是数学课堂教学的核心所在.因为学生对所学概念的掌握情况,将直接影响其后继学习及思维能力的发展,因此制定科学的教学计划,进行教学策略的优化,提高概念教学的有效性则显得十分关键.  相似文献   
10.
随着我国经济建设的高速发展,金属及非金属焊接的应用日益广泛,而焊接的质量直接影响着整个焊接结构和焊接工程的质量、安全运行与使用寿命,因此焊接已成为制造工作的关键工艺.  相似文献   
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