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固相微萃取技术的进展及其在食品分析中应用的现状 总被引:14,自引:1,他引:13
固相微萃取(SPME)是当今色谱分析中使用极为广泛的样品前处理方法,这一技术将萃取、浓缩、解吸、进样等功能集于一体,灵敏度高且操作简便。该文简要介绍了近年来SPME涂层、装置及相应技术的演变,综述了SPME在国内外食品分析中的应用现状,并讨论了国内部分研究者在采用这一技术进行定量分析时存在的一些共性问题。 相似文献
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用3D MAX制作化学三维结构特技 总被引:1,自引:0,他引:1
在运用现代教育技术开展化学多媒体教学的过程中 ,我们经常要把化学中的一些微观现象放大 ,多角度、全方位的模拟一些三维结构动画 ,营造一个愉悦的学习环境 ,使许多抽象和难以理解的内容变得生动有趣 ,有效地调动学生的各种感觉器官进行学习 ,提高学习效率。但在制作多媒体课、积件的时候 ,我们往往觉得 3DMAX非常深奥、难学。本文谈谈自己通过大量的实践和研究掌握的一些化学三维动画制作技巧。在 3DMAX中制作化学三维动画的基础是三维结构的建模。建模方法很多有对象建模、放样建模、布尔建模、次对象建模、网络建模和面片建模等… 相似文献
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流形元法独有的数学覆盖系统和物理覆盖系统使其在域离散等方面具有明显的特色。多边形单元(边数大于4)则具有网格划分更灵活、不易发生体积自锁、更适合分析复杂异质结构等优点。发展了用于分析二维热弹性问题的Wachspress多边形流形元法(WPNMM)。列出了热弹性问题的控制方程和边界条件,给出了WPNMM的位移场近似函数和权函数,导出了WPNMM求解平面热弹性问题的总体方程;描述了主要求解策略,在与物理域边界不一致的数学覆盖系统上对两个典型算例进行了模拟。分析表明:对指定的数学覆盖系统,矩形平板中考察点的位移相对误差在2%以内,开孔方板则不超过3%,研究结果充分展示了方法的精度及其在网格划分方面的优势。 相似文献
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在实验教学中发展学生创造个性的策略 总被引:3,自引:0,他引:3
造就创新人才,关键是培养和形成创新人格(个性)。本文提出了在实验教学中发展学生创造个性的策略:创情设景,敢冒风险,树立科学的创新意识;标新立异,矢志创新,开发学生的创新潜能;实事求是,勤于实践,健全学生的创新人格。 相似文献
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经常使用Word的化学教师都会有一个这样的愿望 ,就是希望Word能象WPS 2 0 0 0那样有一个化学工具栏。其实在Word中 ,我们完全可以创建一个比WPS 2 0 0 0更具学科特色 (如 :“化学仪器”、“实验装置”等栏目 )个性化的化学工具栏。具体步骤如下 :1 创建“化学”工具栏 (1)启动Word 2 0 0 0 ,用鼠标右键单击“工具”栏 ,在快捷菜单中选择“自定义”。(2 )在“自定义”对话框的“工具栏”选项卡中 ,选中“菜单栏”单击“新建”按钮。 图 1图 2 (3)在“新建工具栏”对话框中的“工具栏名称”… 相似文献
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