弦振动定点观测与研究

本文介绍一种采用通常的电子学仪器组成的电学观测系统对钢弦振动进行观测的方法．实验表明，用此方法可对弦上一点的振动从起振直至衰减的全过程都能进行精细的观察和有关参数的准确测定．     

展开想象的翅膀——讨论式教学方法的新建构

人们不可否认素质教育的主渠道是课堂教学,丰富的高中物理教材的内容为我们提供了形色各异的素材．本文将从想象力切入,为创造力助澜．在课堂教学这个广阔的空间让学生的智力得到充分的发展,使学生的能力得到进一步的开发． 一、想象比知识更重要 众所周知,想象是创造的翅膀．想象能力是创造性思维的核心．人一旦失去了想象力,则创造力也就随之枯竭了． 想象是一种可以控制的形象思维形式．爱因斯坦说：“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括这世界上一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉”．爱因斯坦创造的“相对…     

物理实验教学现代化的一个实例

介绍了CCD图像及计算机技术在物理实验教学中的应用,并就大学物理实验教学内容和教学方法的改革进行了初步的探讨     

基于无网格法的非均匀弹性地基上变厚度加筋板弯曲与固有频率分析

采用基于移动最小二乘近似的无网格方法并结合一阶剪切变形理论,分析了非均匀弹性地基上变厚度加筋板的弯曲和固有频率问题.首先,用节点对变厚度板和筋条分别进行离散,导出变厚度板和筋条的势能;其次,利用筋条与变厚度板之间的位移协调条件将筋条的节点参数转换为板的节点参数,再将两者的势能进行叠加得到变厚度加筋板的总势能,并根据能量法得到其动能;最后,利用最小势能原理及Hamilton原理分别得到弯曲控制方程与振动控制方程.由于采用的方法不能直接施加位移边界,故采用完全转换法处理位移边界.本文先计算变厚度板的弯曲及非均匀弹性地基板的固有频率,与文献对比验证方法的有效性;然后对非均匀弹性地基上变厚度加筋板弯曲与 自由振动进行了计算,并将计算结果与有限元结果进行了对比.结果表明,本文方法计算所得结果与文献解及有限元结果之间的误差均小于5％,验证了该方法在计算非均匀弹性地基上变厚度加筋板弯曲与固有频率问题的有效性.     

验证玻意耳定律的一种实验方法

在中学物理研究气体的性质时,通过演示实验得出了玻意耳定律,即"一定质量的气体,在温度不变的情况下,它的压强跟体积的乘积保持不变."本文介绍一种验证玻意耳定律的实验方法.这种方法简便易行,既可以做演示实验,又可以成为学生实验,并且有很强的趣味性.