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通过相界面反应制备了一维卟啉微纳米棒,并通过紫外、红外和X衍射仪等多种表征方法对其进行了表征.结果表明,在无机酸的作用下,卟啉分子通过-,氢键和静电作用等多种相互作用聚集成有序的J-聚集体.将此一维卟啉微纳米棒构筑为微纳米器件,并测试其光电性能.该纳米器件在可见光照射下的光电流很大,关闭光源,电流在40 s内降到最低,再次打开光源,电流又在120 s内升到了最大.经过多次"开"、"关"光源,电导的光响应依旧没有降低.这种具有光电响应的卟啉微纳米棒有望成为微纳电子器件的光电元件. 相似文献
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依托化学专业对培养科学课教师的课程方案进行了探讨。实践证明,就目前的现实而言,化学专业是培养科学课教师的最佳选择之一。 相似文献
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利用地方课程资源,设计了利用井盐水制备氯化钠的实验,并把它作为我校大学化学实验课程的基本操作实验之一,既训练了学生的实验技能,又对学生进行了科普教育,激发了学生学习化学的兴趣.该实验材料易得,原理简单,效果较好. 相似文献
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“水中花园”实验的新改进 总被引:1,自引:0,他引:1
一般的化学教材介绍"水中花园"实验时,都要求在250 mL的烧杯中进行.即先取50 mL水玻璃,加入150 mL蒸馏水混合,即配成了25%的硅酸钠溶液.采用这种方法,虽然效果较好,但试剂用量太大,浪费严重.若1个班有40人,4人1组做实验,完成这个实验就需要500 mL水玻璃试剂;有4个平行班级就至少需要2000 mL水玻璃试剂.另外,硫酸铜等盐的用量也较大.笔者在教学中对此实验作了如下改进,现介绍如下. 相似文献
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通过自组装方法制备了一种卟啉材料,并通过调节溶液p H值实现了对其形貌的可控。当p H值较低时形成卟啉棒状结构;当p H值较高时形成卟啉叶片状结构。利用紫外、红外和X衍射仪等多种表征方法对其结构和性质进行了表征。结果表明,在无机酸的作用下,卟啉分子通过π-π、静电作用形成一维结构的J-聚集体;当p H值增加时,氢键的作用占主要作用形成二维片状结构。将此卟啉棒状材料构筑微纳米器件,测试其光电性能,表明对可见光有很好的响应。这种具有光电响应的卟啉材料有望成为微纳电子器件的光电元件。 相似文献
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