量子化学奠基人之一——查尔斯.阿尔弗雷德.库尔森

查尔斯·阿尔弗雷德·库尔森是量子化学领域的杰出研究者,也是“英国量子化学学派”的领导者。他将分子轨道理论应用于化学键、分子电子结构和分数价概念,并发展了许多数学技术来解决化学和物理问题;他的著作《原子价》被认为是用于量子化学教学的杰作。库尔森无疑为提升量子化学在当今化学中的作用做出了巨大贡献。本文就库尔森的生平、求学经历及其对量子化学的贡献进行了论述。     

高师化学专业绿色化学课程教学内容的探讨

结合教学实践,对高师化学专业绿色化学课程教学目标及知识点和教学内容的选择进行了探讨。     

量子化学的先驱——埃里希.休克尔

埃里希·休克尔(1896—1980),20世纪德国物理化学家,量子化学的先驱。休克尔因两个主要的科学贡献而为众所周知:一是电解质溶液的德拜-休克尔理论,另一是π电子体系分子轨道近似计算的休克尔方法(休克尔分子轨道法)。本文主要介绍了埃里希·休克尔的生平及其对物理化学的贡献。     

国外大学的绿色化学教育

对国外一些大学有代表性的绿色化学教育情况作了介绍,旨在对国内高校的绿色化学教学有所启迪。     

现代化学动力学的奠基人—迈克尔.波兰尼

迈克尔·波兰尼(1891-1976),20世纪欧洲卓越的物理化学家和科学哲学家。因在化学动力学领域的开创性工作,尤其是创建了过渡态理论,被称为现代化学动力学奠基人之一。本文就迈克尔·波兰尼的生平及其对物理化学的贡献进行了论述。     

分子轨道理论奠基人之一:约翰·爱德华·兰纳-琼斯

约翰·爱德华·兰纳-琼斯(1894—1954)是英国杰出的理论化学家。兰纳-琼斯因其在分子结构、原子价和分子间力等方面的研究而闻名,其中最重要的是提出了表达中性原子或分子之间的相互作用的一个简单的数学模型,这个模型被称为兰纳-琼斯势函数(也称L-J势函数或6～12势函数);他是第一个以目前普遍使用的方式使用原子轨道的线性组合来定量描述分子轨道(LCAO MO理论)的人,被称为分子轨道理论的奠基人之一。本文介绍了约翰·爱德华·兰纳-琼斯的生平,并对兰纳-琼斯提出兰纳-琼斯势函数和建立分子轨道的原子轨道线性组合法的过程进行了详细论述。     

高师化学专业绿色化学课程研究性教学的探讨

研究性教学已成为高校教学改革的必由之路.针对绿色化学的课程特点,有选择地将研究性教学应用于高师化学专业绿色化学课程教学过程中,采用引导教学、问题激发教学和文献研究教学等形式进行了研究性教学的探索,从多方面启迪学生,挖掘他们的学习潜力,培养学生分析问题、解决问题的能力,达到了提高教学质量的目的.     

聚醚砜超滤膜法纯化电泳用Fe（OH）3溶胶

Fe(OH)3溶胶的纯化是物理化学溶胶电泳实验中最大的难题,因为传统的火胶棉半透膜渗析纯化法不仅费时费力,而且成功率很低,本文将新型的膜分离技术应用于溶胶的纯化,提出了用自制的聚醚砜超滤膜纯化溶胶的方法,实验结果表明,此法不仅纯化效果好,而且省时省力,简单易行,是替代传统方法的良好方法。     

月桂酸稀土复合热稳定剂对PVC热稳定作用的研究

合成了月桂酸镧/铈/钕,分别与硬脂酸钙、季戊四醇复配得到了硬质PVC用月桂酸稀土复合热稳定剂。采用刚果红法、转矩流变仪、动态力学谱仪等考察其对PVC热稳定性、流变性能、力学性能的影响,利用红外光谱初步探讨了其热稳定机制。结果表明:稀土复合热稳定剂中月桂酸镧(铈/钕)/硬脂酸钙/季戊四醇最佳比例为3∶1∶1;具有良好的热稳定性,静态、动态热稳定时间均达到为90和50 min以上;其加工性能和力学性能与铅盐体系相当,断裂伸长率明显高于铅盐体系。     

应用化学专业定位与专业课程体系设计

对新建本科院校应用化学专业定位及课程体系设计进行讨论,认为新建本科院校应用化学专业的定位应是培养化工及相关企业技术开发工作的具体实施人员,设计了由专业基础课程、专业核心课程、专业方向课程、专业实践课程和专业扩展课程等组成的专业课程体系。