21世纪理论化学的重要课题之我见

在Ｌｅｈｎ所提出的化学信息学的基础上，结合现有的化学反应判据及动力学模型，提出了一些值得思考的问题     

化学学科的现状及基础化学教育改革问题

1　化学学科现状简介　　自 1 80 2年道尔顿提出原子假说 ,1 81 1年阿佛加德罗又提出分子学说以来 ,化学一直在原子和分子学说的基础上发展着。 1 86 9年门捷列夫所发现的元素周期律及在此基础上构成的元素周期表 ,使化学从而成为一门有着严密体系的学科。由于当时对于原子和分子的结构理论还停留在假说的阶段 ,化学家的研究工作主要侧重于元素的发现、分析或分离组成复杂的样品的方法以及新化合物的合成 ,所以化学的传统定义中只强调合成和分析两个方面。这个传统在基础化学教育中至今仍然有着深刻的影响。 2 0世纪物理学家对原子结构及有…     

火山化学

对火山岩石及其气体进行化学分析是关于火山性质研究的起点。通过对所得的数据进行热力学处理 ,人们很容易理解这些具有复杂成分的硅酸盐体系的复杂性质。许多物理化学概念也可用于解释火山爆发与岩浆组分之间的关系。对火山的化学研究可以使人们洞察那些观察不到的岩浆活动过程 ,并为人们寻找矿产提供帮助     

普通化学面临的挑战和对策——1988年美国化学教育珞杉矶讨论会简介

众所周知，尽管普通化学课程仍列为一门理工科大学生的基础课，并订入教学计划之中，但是每当国民经济和科学技术出现某种变革的突跃时，在对原有专业教学计划的激烈讨论和修订中，普通化学的课程内容、教学目的甚至存舍问题，往往成为一个热点。其实这种情况具有世界性的普遍性。问题是如何正确认识     

HEDP是一种新型缓蚀剂

在用碳酸钾水溶液除 CO_2的系统中,结构钢的腐蚀是一个棘手的问题。现在用的缓蚀剂又有将重金属(如铬、钒和镍等)带入环境的问题。HEDP 即1-羟亚乙基)-1,1-二膦酸可以解决这个问题。I.Sekine 等     

光敏玻璃原理及应用

介绍了光敏玻璃的制作方法，光热化学反应原理及其各种用途。讨论了组成，光照时间及热处理温度对光敏玻璃的透光率、颜色、光敏特性等物理，化学性质的影响。     

二茂铁化学的半个世纪历程

结合相关科学家的回忆 ,回顾并阐述了二茂铁的发现历程和结构探索过程 ,并就二茂铁化学的最近发展情况予以简要概述     

分子调控的概念及其意义

在分子识别的基础之上提出了分子调控的新概念，指出分子调控是外界因素对分子某些性质的指令性干预，是超分子体系所持有的功能，通过这种调控作用，可以有意识、有目的地控制分子的行为，并列举若干实例加以说明。     

对化学教学与教材新理念的几点看法

这里所提的科学精神教育问题，主要指对教育科学和化学科学的主要精神的体会，以及在教材中是如何体现的问题。在这里，首先着重提一下科学精神的问题。20世纪不仅有着许多重大的科学技术成就，有些成就，如信息科学与技术的发展，已经深深地影响到整个世界，不但可以使得某些信息在极短的时间内，迅速地传播到世界的每个角落，信息共享的程度与速度也是空前的；     

C_(60)与自由基的反应

P.J.Krusic 等人研究了 C_与用光化学方法产生的苄基自由基(C_H_CH_2·)之间的反应,发现可以生成自由基的或非自由基的加合物,在笼状球碳分子上最多时可加上15个苄基。加有3个或5个苄基的 C_自由基加合物在50℃以上仍保持稳定。作者