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1.
吴敏芳 《物理实验》2006,26(4):29-30
解析了2005年普通高等学校全国联考(理综卷)中考察螺旋测微计原理的实验填空题,并给出了3方面的拓展:不常见的游标卡尺、圆弧游标、具有游标的螺旋测微计.  相似文献   
2.
作为六大温室气体之一, N2O的增温潜能是 CO2的310倍,甲烷的21倍,目前仍然以0.80 ppb/年的速度增长,但是减排成本很低,因此对 N2O的消除具有重要意义.在工业中金属修饰的微孔分子筛因其优良的催化活性,高水热稳定性,低成本等优点而成为研究重点.但是微孔分子筛狭窄的微孔孔道限制了金属前驱体的进入,导致活性金属含量低,进而限制了活性的提高.因此采用一定的改性手段减小分子筛颗粒尺寸,缩短微孔孔道长度或者扩大微孔孔道来增加活性铁物种的含量进而提高分子筛催化活性.
  本文选用商用的 ZSM-5和 beta分子筛作为母板分子筛,按照3 g :50 mL比例将分子筛母板与1.0 mol/L的 HNO3在室温下混合,分别搅拌0,2和24 h,然后采用液相离子交换法负载金属铁制备得到 Fe-ZSM-5和 Fe-beta.通过 X射线衍射、N2物理吸吸脱附、电感耦合等离子原子发射光谱仪、扫描电镜、透射电镜、NH3程序升温脱附及紫外漫反射(UV-vis)等手段对不同时间处理的分子筛的形貌、酸性和铁物种等物理化学性质进行表征.对两种催化剂催化消除 N2O的反应性能进行了测试.结果显示,温和的酸处理下分子筛脱除了部分 Al,其中, ZSM-5分子筛的表现为由外向内逐层刻蚀,颗粒尺寸减小,孔道长度缩短,但是由于 MFI型分子筛较高的稳定性,酸处理对分子筛孔道大小的改变并不明显,而对于 beta分子筛,首先是其中大量无定形物种的去除,然后对孔道进行修饰,使之略微扩大,但是对颗粒尺寸的影响不大.
   ICP结果显示,商用 ZSM-5和 beta分子筛经过温和的酸处理改性后, Si/Al比增大,负载 Fe的含量明显增加,各催化剂催化消除 N2O的活性也出现了不同程度的提高. Fe-ZSM-5和 Fe-beta分子筛上 N2O完全转化温度分别向低温段移动了10–15和30°C. UV-vis谱图显示,分子筛中存在着不同种类的铁物种,通过分峰计算发现,孤立的 Fe3+铁离子和低聚态的 Fex3+Oy均是催化活性铁物种,其含量的增加部分也解释了活性提高的原因.  相似文献   
3.
以宝鸡文理学院附属中学2006级学生在高中三年中的各科学习成绩作为研究对象,用教育统计学中相关性原理.分析物理学习成绩与其他课程学习成绩的相关性,为学校教改工作提供依据.  相似文献   
4.
 在中学物理解题方法中,图像法以其直观、简单独树一帜,颇受喜爱。图像法涉及的图线的斜率、图线与横轴所围的面积,因其具有特定的物理意义,更是经常用到。一、图像中“面积”的物理意义v-t图像图1如图1所示,为一直线运动的v-t图像,从图像上表明质点的速度随时间t而变化的情况。我们计算此直线运动中位移的量值。从t到t+Δt,在一段极短的时间Δt内,v可视为不变,图中画有阴影的小面积就等于这段时间内的位移vΔt,这样,要计算从t1到t2这段时间内的位移,我们应把每一段极短时间内的位移,从t1到t2累加起来,就得∑vΔt。  相似文献   
5.
吴敏芳 《物理通报》2005,(11):61-61
螺旋测微器是借助螺旋的转动,将螺旋的角位移转变为直线位移进行长度测量的一种精密仪器,是高中乃至大学物理实验的基本仪器之一,与游标卡尺一样,分两步进行读数;但比卡尺读数复杂,学生不易掌握,经常发生读数错误.一是固定套管上的整圈数容易数错,导致测量数据和真实数据相差0.5mm;二是从活动套管上读出不到一整圈的小数时,需要加1位估计数字,许多同学容易疏忽,忘记最后1位估计数字,使得测量数据少1位有效数字而导致读数错误.其中第二种错误发生频率较高.  相似文献   
6.
 高中物理“单摆”的考查重点是单摆周期的计算,其中尤以在匀变速运动系统中的单摆周期的计算为难点。传统方法是求出单摆的等效重力加速度g′,代入周期公式T=2πl/g′即可。而等效重力加速度g′的求法是:先确定单摆在系统中的平衡位置,然后求出平衡位置时摆线对摆球的拉力T′,最后确定g′,g′=T′/m,m为摆球质量。上述方法能有效地解决问题,但其物理意义不明显。本文拟从动力学角度出发,在非惯性系中讨论此问题。首先就一般情况,得出一个普遍适用的公式,然后对几种特殊情况加以分析。1.沿倾角对α的斜面匀加速上滑的非惯性系实例:放在沿斜面匀加速上滑的小车中的单摆。  相似文献   
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