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1.
原子吸收光谱法间接测煤中形态硫   总被引:5,自引:1,他引:4  
利用 SO2 -4 在 Ba Cr O4溶液中 ,可定量置换出 Cr O2 -4 ,进行原子吸收光谱法测铬 ,间接测定煤中形态硫的研究。方法较现行使用的重量法简便、快速 ,干扰少 ,硫含量在 1× 1 0 - 4 ~ 3× 1 0 - 3mg·ml- 1 呈良好线性关系。用于样品分析 ,结果满意。  相似文献   
2.
利用对比实验法,在2个平行班开展关于翻转课堂和传统课堂的对比研究。通过研究,发现翻转课堂教学模式能够激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性;翻转课堂教学模式能够帮助教师发挥教学的主导作用,凸显学生学习的主体地位,能够帮助教师更好地掌握学生的学习进程;翻转课堂教学模式能有效提高学生的学习成绩。  相似文献   
3.
原子吸光谱法间接测煤中形态硫   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用SO42-在BaCrO4,可定量置换出CrO24-,进行原子吸收光谱法测铬,间接测定煤中形态硫的研究。 方法较现行使用的重量法简便、快速、干扰少,硫含量在1×10-4~3×10-3 mg·ml-1呈良好的线性关系。用于样品分析,结果满意。  相似文献   
4.
对烟花爆竹的简史、现状进行了简要的介绍.探讨了燃放烟花爆竹可能产生的化学污染,展望了烟花爆竹未来发展.  相似文献   
5.
化学讲评课是在练习或考试之后教师对其讲析和评价的一种课型,合理安排化学讲评课可以有效地巩固学生的知识.对化学讲评课时间安排问题进行了调查研究,指出讲评课存在的必要性,考前复习的重要性.  相似文献   
6.
基于元素分析仪、质谱仪、红外光谱仪等现代分析仪图谱,提出葡萄糖分子结构的可能假设,通过实验加以证实,再结合1H-NMR图谱佐证葡萄糖分子结构,从而建立葡萄糖分子结构的探究模型,为有机化合物分子结构探究提供范式。  相似文献   
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