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F lash动画在无机化学课堂教学中的应用 总被引:4,自引:0,他引:4
在无机化学课堂教学中,经常涉及到分子和原子模型、平面或立体图形、数据表格、流程图等。在传统教学模式中,授课教师往往需要携带大量教具,课堂上要绘制大量平面或立体图形,且要记忆书写许多无规律的数据,所以每节课都要耗费很大的精力。在现代的多媒体教学中,多以演示功能强大的M icrosoft PowerPoint软件制作教学中需要演示的立体或平面模型和图形。但PowerPoint无法实现一些特殊结构或图形的动画演示。为了弥补这一缺憾,我们在完成国家“新世纪网络课程建设工程”项目过程中,利用Flash软件,创作了大量可用于网页演示的Flash动画,并成… 相似文献
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研究了碘化四-(4-三甲胺基苯基)卟啉钴和VB12催化CO2与卤代丁烷的电合成,该反庆在-1.5V(us,SCE)即可发生,VB12催化产物为预期的戊酸丁酯,而CoTPP催化产物为CO2直接还原的草酸二丁酯,并未发现CO2与卤代烷的反应产物,初步探讨了产生不同产物的原因。 相似文献
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Introduction 2-Hydroxy-1,4-naphthoquinone (HNQ), existing in natural plants,1,2 is popularly separated and purified as dye or pigment. Recent research results show that, with the function to prevent the formation of protein coenzyme of HIV-I, HNQ can inhibit HIV virus from copying and propagating,3,4 HNQs derivatives and di-chloroallyl lawsone are also the inhibitor for RNA syn-thesis of cancer.5 It is well known that there is a rela-tionship between the side chain attached to HNQ an… 相似文献
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研究了α、β、γ、δ-四苯基卟啉钴(CoTPP)存在下苄基氯、苯乙酮、二苯甲酮和萘等与CO_2的电羧化反应,与无催化剂体系相比,CoTPP可使这些有机化合物与CO_2电羧化反应的过电位降低约800~1000mV,对反应有较高的催化活性.用UV,IR和GC-MS确认了电羧化产物,并探讨了CoTPP催化反应机理. 相似文献
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本文研究了系列金属卟啉对苯基氯(phCH~2Cl)和CO~2电羧化反应的催化活性.用熔点,MS,IR,UV鉴别产物为苯乙酸卟脂,利用高效液相色谱(HPLC)定量分析了羧化产物,选出最佳电羧化电解电位为-1.6v(相对于饱和甘汞电极,vs.SCE,下同). 并对催化活性较高的钴卟啉系列配合物进行了深入研究. 探讨了金属卟啉具有催化活性的原因,认为能形成M(Ⅰ)中间体的金属卟啉配合物.具有较高的催化活性. 相似文献
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有机物与CO2直接电数化存在着过电位高电流效率低的缺点[1,2].我们曾首次报道了金属卟啉对电羧化的催化[3],证明其具有明显的催化作用.这种催化作用,类似于生物体中酶活性中心金属对批的作用,是对生物过程的模拟.通过研究酶在生物体中作用过程知,血红素、VB12,细胞色素P450叶绿素等,其平面轴向均有特定的配体,特定配体的轴向效应增强了活性中心的作用.为了增加金属叶琳催化电数化的活性,本文选用十二种生物肽和氨基酸以及四种有机碱作为轴向配体,在研究中以测定馆点(m.P.)、红外光谱(IR)、紫外吸收光谱(UV、气相… 相似文献
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研究了碘化四-(4-三甲胺基苯基)卟啉钴和VB_(12)催化CO_2与卤代丁烷的电合成。该反应在-1.5V(vs.SCE)即可发生,VB_(12)催化产物为预期的戊酸丁酯,而CoTPP催化产物为CO_2直接还原的草酸二丁酯,并未发现CO_2与卤代丁烷的反应产物。初步探讨了产生不同产物的原因. 相似文献