猜饭

猜饭文／许永军今天晚饭前，幼儿洗手后等待进餐。忽然，有一个小朋友说：“真香呀！”我情不自禁地深吸了一口气，的确有饭香传来。这时，好多小朋友也跟着说：“真香呀！”立刻，安静的教室热闹起来。面对这些稚气的孩子，我灵机一动，用商量的口吻说：“我们猜一猜是什...     

数学教学中开展研究性学习的几点探讨

研究性学习是近年来兴起的一种全新的教学方式。它主要着力于学生的学，鼓励学生以类似科学研究的模式，进行主动探索，让学生获得亲身体验，培养其良好的科学态度和学会进行科学研究的方法，并不在乎能不能取得什么成果或发现。     

论数学史在高等教育中的应用

了解数学史的发展,可以更好地挖掘数学史在高等教学中的文化价值。对学生进行数学史教育,学生可真正领略数学文化的魅力,我们要不断挖掘数学史在数学教学中的价值,而其运用也必将引起高等教育思想的变革,从而促进数学教育的发展。     

高等数学教学中存在的问题分析与对策研究

从当前的高等数学教学来看,我国已经取得了比较大的进步,但还存在着一些问题,因此,对我国高校的高等数学教学中存在的问题进行分析,有利于使我们充分认识到高等数学教学的重要性,并且根据实际情况对教学进行改进,确保高等数学的教学质量,培养出全面的、高素质的数学人才。     

数学文化对大学数学教育产生的影响研究

随着高等教育越来越强调素质教育,大学数学的教育工作也应该符合时代发展的需求,对大学数学教学工作重新认识和定位。作为现代文明重要基础的数学,其不仅仅是单纯的数学理论和知识,更是包含了丰富的现代文化。本文将着重探讨数学教育中的数学文化内涵及其对大学数学教育具有的影响,并结合实际情况,使数学文化很好地融入到大学数学教育工作当中去,为大学数学课程教学改革提供很好的途径和方法,使数学文化充分发挥出教育功能,最终成为学生终生受益的一种学科知识、一种文化积淀、一种思维模式。