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81.
82.
设计了两种基于寡聚L-乳酸(OLL)改性葡聚糖的工艺路线:路线Ⅰ为OLL末端羟基活化后接枝葡聚糖;路线Ⅱ为在亲核试剂及偶合剂的存在下,OLL末端羧基接枝葡聚糖.研究表明,固定OLL与葡聚糖摩尔比,延长反应时间有利于提高路线Ⅰ的产品得率,而对路线Ⅱ中的产品得率几乎没有影响.1HNMR,IR,UV表征改性后产物显示OLL在葡聚糖上的接枝率(葡聚塘的100个葡萄糖单元上OLL的数目)可以通过调节反应物摩尔比得到有效的控制. 相似文献
83.
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齿轮系统间隙非线性振动研究综述 总被引:2,自引:0,他引:2
本文较为详细地评述了近20年来齿是隙非弛性动力学拓研究。文中分别从数学及力学模型求解方法、动态特性等方面介绍了关于“振一冲”问题、齿轮传动系统和汽车变速等研究的理论与方法,并提出了应进一步深入研究的几个问题。 相似文献
85.
在磁电子学领域,自旋极化输运与分子器件的结合是一个热门研究方向.最近,来自美国康奈尔大学的Pasupathy等,采用纳米加工技术,将单个C60分子吸附在一对Ni电极之间,构成了“铁磁电极-C60量子点”器件.量子点的Kondo效应和铁磁性交换耦合,原本是相互排斥的,在Pasupathy的实验中,两者被首次结合在一个器件中并加以观察.研究结果表明,如果器件的质量能够保证两种效应之间的竞争得到有效控制, 相似文献
86.
《光谱学与光谱分析》2004,24(8):945-945
来稿英文摘要不符合下列要求者 ,本刊要求作者重写 ,这可能要推迟论文发表的时间。1 请用符合语法的英文 ,要求言简意明、确切地论述文章的主要内容 ,与中文摘要一致 ,且不加评论和补充解释。2 应拥有与论文同等量的主要信息 ,包括 4个要素 ,即研究目的、方法、结果、结论。其中后两个要素最重要。有时一个句子即可包含前两个要素 ,例如“用某种改进的ICP AES测量了鱼池水样的痕量铅”。但有些情况下 ,英文摘要可包括研究工作的主要对象和范围 ,以及具有情报价值的其他重要信息。在结果部分最好有定量数据 ,如检测限、相对标准偏差等 ;… 相似文献
87.
88.
高等数学"问题研究教学法"探究 总被引:7,自引:0,他引:7
为了探索与改革高等院校高等数学课堂教学模式,提高高数教学效果,笔者实施了一种符合现代教育思想、可操作的数学课堂教学模式——问题研究教学法.问题研究教学法是学习者在一定的情景下,以学习内容为素材,以问题为栽体,以研究为导向,以协作为方式,在教师的指导下进行意义建构的创造性学习活动,从而实现科学教育的一种教学方法. 相似文献
89.
裂变室探测器己广泛应用于中子的辐射强度、中子产额以及剂量测量,是一种气体计数器,内有裂变材料,在热核聚变研究中,需研制两种裂变室探测器组合,即微裂变室探测器组合和通用型多裂变室探测器组合。微裂变室探测器是铅笔大小的气体计数器,它作为裂变堆的堆芯监察器而被研制。 相似文献
90.
《技术物理教学》2003,11(3):46-46,F003,31
一、填空题 1.力是_量(填矢量或标量),二个相同的力是指_ 2.轻质弹簧一端挂起来,另一端空载时长10二。.巧m.当挂上重力为‘,二0.6N的物体时弹簧长为l,二。.18m,若换为q二1.2N的物体挂在弹簧上,这时弹簧长l:二_,此弹簧的劲度系数k=空中匀速下降时,人和伞受到空气的阻力大小是 N,方向是 14.甲、乙两物体在同样外力作用下,使甲产生0.7而s,的加速度,使乙产生2.8耐扩的加速度,那么甲、乙两物体的质量之比是_ 巧.工人用平行于斜面的力F将木箱沿斜面匀速拉上去,若木箱与斜面间的滑动摩擦因数为拜,则拉力的大小等于_.二、选择题竺 3.物体受两个互… 相似文献