全文获取类型
| 收费全文 | 330篇 |
| 免费 | 30篇 |
| 国内免费 | 48篇 |
专业分类
| 化学 | 112篇 |
| 力学 | 21篇 |
| 综合类 | 4篇 |
| 数学 | 170篇 |
| 物理学 | 101篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 7篇 |
| 2022年 | 9篇 |
| 2021年 | 10篇 |
| 2020年 | 13篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 3篇 |
| 2016年 | 14篇 |
| 2015年 | 16篇 |
| 2014年 | 24篇 |
| 2013年 | 19篇 |
| 2012年 | 26篇 |
| 2011年 | 25篇 |
| 2010年 | 17篇 |
| 2009年 | 24篇 |
| 2008年 | 21篇 |
| 2007年 | 20篇 |
| 2006年 | 29篇 |
| 2005年 | 21篇 |
| 2004年 | 48篇 |
| 2003年 | 8篇 |
| 2002年 | 1篇 |
| 2001年 | 7篇 |
| 2000年 | 1篇 |
| 1998年 | 9篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 3篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1989年 | 4篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1986年 | 3篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1983年 | 2篇 |
| 1982年 | 3篇 |
排序方式： 共有408条查询结果，搜索用时 15 毫秒
71.
72.
《力学与实践》2012,(5):98
《力学与实践》是传播和报道与力学相关的前沿领域、工程应用、教学经验和科学知识的综合性学术刊物.它始终坚持科学性、实践性、知识性、可读性、时效性的办刊宗旨,力求贴近公众,贴近现代生活.它以工程技术人员、科研人员和院校师生为对象,帮助他们丰富力学知识,开阔视野,活跃学术思想,促进力学学科的发展,为国民经济建设服务.刊登的文章力争做到文字简炼,深入浅出,形式多样,生动活泼.本刊设置的主要栏目如下:1.专题综述报道力学及其交叉领域学科前沿的研究现状和未来展望,介绍力学在重大国民经济建设和现代生活中的应用,及时反映与力学相关的重大历史和现实事件.每篇限8000字(包括图表),参考文献在15篇以内.2.应用研究刊登力学理论和方法在工程技术中的应用、从工程实践中提炼出来的力学课题和新的实验、测试技术的文 相似文献
73.
74.
75.
全国化学教育硕士研究生培养专题研讨会 会议纪要 总被引：1，自引：0，他引：1
《化学教育》2001,22(5):21-21,32
为了提高化学教育硕士专业学位的培养质量 ,总结现行培养方案和教学大纲实施中的经验和不足 ,根据全国教育硕士专业学位教育指导委员会“关于《教育硕士专业学位教学大纲》修订工作的几点意见”的精神 ,全国高师化学教育工作委员会于2 0 0 1年 3月 17日至 19日 ,在辽宁师范大学组织召开了“全国化学教育硕士研究生培养专题研讨会”。参加会议的有来自全国 2 2所高师院校的 35名代表。与会代表就化学教育硕士专业学位研究生的培养目标、课程设置、教学大纲修订、案例教学以及学位论文指导等方面进行了充分的研讨。认为现行培养方案和教学大纲… 相似文献
76.
77.
质谱技术兼具灵敏度高、选择性强、分析速度快等优势,是现代分析测试领域的“金标准”。 相似文献
78.
79.
80.
新课程提出了发展学生核心素养的理念,这就要求课堂教学的精准与精细.学生学习的深度与高效,特别在高三复习中.利用微专题对散落在不同章节中的知识点进行一次清洗与整合,无疑能让学生更清晰地理解数学的本质,提升核心素养. 相似文献