中国化学会化学基础课教学研究讨论会在西安举行

于1985年7月22日至28日全国化学基础课(工、农、医科)教学研究讨论会在西安召开。这次会议是继去年理科化学基础课教学研究会以后,着重交流研究讨论工、农、医科普通化学及基础课教学改革的经验和问题。来自24个省市(自治区)的116名代表参加了会议。有38篇教学、教改和学术论文作为书面资料交流。会议采取大会报告、小组讨论、代表在大会上发言的方式进行。     

致读者

在全党全国的工作着重点转移到社会主义现代化建设上来的重要时刻,《化学教育》和广大读者见面了,为大家增添了一个新的文化园地。我们谨向读者们致敬! 建国三十年来,我国化学教育战线与其他战线一样也取得了伟大成绩,这是与广大化学教育工作者的辛勤劳动分不开的。     

“1988年化学冬令营”在厦门举行

由中国化学会和福建化学会联合举办的“1988年化学冬令营”于2月25日在厦门大学开营。中国化学会执行理事长、厦门大学校长田昭武同志担任营长,福建省副省长陈明义同志向冬令营发了贺电。来自全国26个省、市、自治区的56名中学生和他们的带队老师参加了这次冬令营。入营同学都是经过各省、市、自治区化学竞赛选拔出来的佼佼者。他们从全国各地汇集到厦门,组成了一个新的集体,相互切磋,互相学习。在历时六天的冬令营活动中,同学们进行了紧张的理论和实验考核竞赛。这些竞赛不仅是对他们所学知识的检查,也是对智力的检验。     

读者 作者 编者

在本刊1987年第5期发表梅桂友“关于从黄铁矿提取硫的化学方程式的系数问题”一文后,陆续收到多篇意见不同的文章,限于本刊的篇幅,不能一一发表,特摘其精华,汇集如下。     

征求意见表

~~征求意见表@本刊编辑部~~     

光学显微镜如何变成纳米显微镜——2014年诺贝尔化学奖介绍

<正>2014年10月9日瑞典皇家科学院宣布把2014年诺贝尔化学奖授予埃里克·贝齐格、斯特凡·黑尔和威廉·莫纳,以表彰他们在超分辨率荧光显微技术领域取得的突破性成就。本刊编辑部特把诺贝尔奖委员会官网公布的公共资讯翻译后刊登于此,以飨读者。     

从引力场方程的建立到引力波的直接探测

1引力场方程的建立1905年,爱因斯坦在对时间概念经过长久思考后,提出了两个基本公设:(1)相对性原理(伽利略的相对性原理的推广):物理规律在所有惯性系中都具有相同的形式.(2)光速不变原理:在所有的惯性系中,光在真空中的速度c是恒定的,它不依赖于发光物体的运动速度.在此基础上,建立了狭义相对论.1905年后,爱因斯坦企图把引力现象归纳在狭义相对论的范畴之     

学习神经教育学 揭示珠心算教育意义

正神经教育学是一门新兴的交叉性前沿学科,它融神经科学、心理学和教育学于一体,旨在借助心脑科学原理,来实现对教学课程、教学方法和教育、学习的结构性及功能性改善与创新,以此促进教师先导性发展(知识——经验发展、情感的审美——道德发展和思维的理性发展、行为能力的个性化创造性发展),继而推动学生全面和谐发展。它是基于实证性科学研究的教育     

义务刊登闲置光谱仪器供求信息的通知

各单位都有一些闲置光谱仪器,而一些单位又需要这些仪器。因此,本刊决定：义务刊登这类信息。欲刊登者,请与本刊联络处联系,地址：北京市81信箱66分箱刘建林,邮编：100095,电话：(010)62452937。 《光谱实验室》编辑部