投影寻踪分类建模理论的新探索与实证研究

从理论上分析了正确的投影向量系数(权重)约束条件是∑_(j=1)~2a_j~2=1和1≥0_j≥-1;从理论和实证两个视角证实采用约束条件∑_(j=1)~p a_j~2=1和1≥a_j≥0时逆向指标或对正向指标采用了错误的归一化方式时的权重必定等于"0"。采用正确的约束条件,针对同一密度窗宽R值,实证分析发现和从理论上证明了在投影寻踪分类(PPC)建模中改变指标归一化方式前后,权重是互为相反数的重要特性等三个定理和二个推理,改变指标归一化方式不影响任意两样本投影值之间的距离和投影指标函数值。提出了正确使用PPC进行建模的基本原则和步骤、判定指标属性(正向指标或者逆向指标)的准则等,实现了投影寻踪探索性研究和验证性分析的有机统一。     

《理化检验-化学分册》2016年专题报道征稿启事北大核心CSCD

为推动分析化学学科的发展,展现该学科的新成就、新进展,促进专业技术人员的交流,《理化检验-化学分册》编辑部将在2016年于第5期、第9期、第10期杂志上分别推出'水质分析'、'食品分析'、'矿产品及金属材料分析'等3期专题报道,热忱欢迎相关领域的技术人员踊跃投稿。内容涉及:1)水质分析检测饮用水、地下水、地表水、工业废水、市政污水等环境水体及其杂质。     

在活动中让学生体验数学学习的本质——以“余角和补角”的教学设计为例

一、背景《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:"数学是研究数量关系和空间形式的科学.整个数学始终是围绕着‘数’与‘形’这两个基本概念的抽象、提炼发展而成."这两句话明确阐述数学的本质及数学是研究什么的一门学科.同时又指出:"学生的数学学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等都是学习数学的重要方式,让学生应当有足够的实践时间和空间经历观察、实验、     

TRIPLE POSITIVE SOLUTIONS OF A CLASS OF NONLINEAR BOUNDARY VALUE PROBLEM

In this paper, we establish an existence criterion of triple positive solutions of a class of nonlinear fourth-order three-point boundary value problem by the LeggettWilliams fixed point theorem. The interesting point is that the nonlinear term is involved with all low-level derivatives.     

中学数学化归思想及其教育价值

在数学的产生与发展过程中,数学的理论与方法始终相生相伴.数学方法论是关于数学活动中的"工具"的创造、产生和发展研究的理论性学科,是研究和讨论数学的发展规律、数学思想方法以及数学发现的一般性原理和方法的学问.化归作为中学阶段重要的数学思想方法之一,在中学数学教学尤其是解题教学中扮演着重要的角色.1化归的意义与基本思维过程1.1化归的意义化归是指把待解决或未解决的问题,通过某种转化过程,归结到一类已经解决或者比较容易解决     

《物理学报》投稿须知

《物理学报》是中国物理学会主办的综合性物理学中文学术期刊,登载国内外未曾公开发表的具有原创性的物理学研究论文、前沿领域综述和研究快讯.本刊为半月刊,国内外公开发行,被SCI-CD,SCI-E,Scopus,EI,CA,INSPEC,JICST,AJ和MR等国际核心检索系统收录。1刊登文章范围1.1本刊重点关注凝聚态物理及其相关学科领域的原创性工作,要求研究论文须有创新性,内容充实完整;研究快讯须含有首创性成果:前沿领域综述应由该     

第十八届全国光散射学术会议第一轮通知

<正>受中国物理学会光散射专业委员会委托,第十八届全国光散射学术会议将于2015年10月22日-26日(22日报到)在成都召开。会议由四川大学承办,中国科学院半导体研究所协办。届时将邀请国内外知名学者就光散射和相关领域的学术前沿热点问题进行交流,全力展示中国在光散射领域所取得的最新进展及成果,促进光散射及相关领域广大科技工作者的交流与合作,加速我国光散射和光谱事业的发展。会议组委会诚挚邀请各界同仁莅临本届盛会!     

物理综合性实验研究

通过对综合性实验的定义、特点、开设范围、运行、保证措施,教学案例的论述,说明开展综合性实验,不仅提高了教学质量,提高了教学效率,优化了教学过程,而且在学生毕业分配及工作后完成教学、科研任务有着一定的实用价值。     

台湾地区高校基础物理教育见闻和一些感想

值台湾地区2015年物理学年会之际,应新竹清华大学邀请,作者一行4人于2015年1月27日至2015年2月5日赴新竹清华大学观摩物理学年会教育分会,并参观考察了台北东吴大学、新竹清华大学、新竹交通大学、高雄中山大学、台中中兴大学和桃园中央大学等校的物理系物理基础教育的情况.文章就10天来的所见所闻以及对有关问题的深入交流介绍给读者,并谈一下自己的感想,谨供同仁参考.     

物理路上——每一天太阳都是新鲜的

时间像一个被娇惯透了孩子手里的零花钞票,太不经挥霍,还没有来得及回头从容地望一眼自己从事科研的足迹,转眼就到了知天命的年龄。《物理》杂志约我在"三·八"国际妇女节专题上写篇文章,开始觉得自己的经历比较平淡,恐怕辜负了编辑与广大读者,后来琢磨正好借此机会,梳理自己一路走来的经历,或许能给喜爱物理学科的读者、尤其是年轻的女同胞们一