研究生入学成绩对后续课程影响的统计研究

<正>一、引 言 随着教育体制改革的不断深入,要求各高等院校的研究生院培养出社会需要的高质量人才,有些“热门”专业考生报名爆满,有些专业却无人报考。如何招收符合专业要求的合格考生,是一个值得研究的课题。研究生的入学考试分成两部分,一部分英语、政治、数学是全国统考,两门专业课往往是各高校和指导教师自定,这样就存在专业课的设置是否合理,本文首次就此问题进行了专门研究。我校93届统招研究生153名,随机抽取36名,有效的数据只有21名,本文以此21名研究生入学成绩为自变量,研究生三年中主干课程（后续主干课程）为因变量,通过多元回归和逐步回归分析,分析研究生入学成绩对后续主干课程的影响,并确定其影响程度,据此来确定近期研究生报考考生在总分数进入合格线后,对后续主干课程影响最主要的课程（入学核心课程）合格分数线的要求,且专业课的设置是否合理,从而有助于招生工作的科学化、正规化,也促进培养符合专业要求的合格人才。     

GC-MS法检测生物检材中的白酒和啤酒

用GC-MS法分析白酒和啤酒中的成分,统计出白酒、啤酒的各自特征成分并加以比较。对添加不同量白酒、啤酒及白酒与啤酒混合物的胃内容物进行检验,对饮用不同量白酒、啤酒及白酒与啤酒混合物的人员分别采集血样进行检验,统计并总结出胃内容物及血液中白酒、啤酒的区分检验方法。当生物检材中乙醇含量大于0．3mg／mL时,利用该方法可以区分检材中的白酒和啤酒。     

酞菁锰—表面活性剂薄膜电极的电化学表征及其对三氯乙酸的电化学催 …

将酞菁锰（ＭｎＰｃ）掺入阳离子表面活性剂双十二烷基二甲基溴化铵（ＤＤＡＢ）的氯仿溶液，并涂布于热解石墨电极表面，待氯仿挥发后即制得ＭｎＰｃ－ＤＤＡＢ薄膜电极，循环伏安实验表明，在ＫＢｒ溶液中，该薄膜电极有两对还原氧化峰，第一对峰的Ｅｐｃｔ＝－０．２７Ｖ，Ｅｐａ１＝０．０１Ｖ；第二对峰的Ｅｐｃ２＝－０．７６Ｖ，Ｅｐａ２＝－０．６２Ｖ（ｖｓ．ＳＣＥ）。本文着重探讨了第二对峰的电化学行为，估计了该体系电     

蛋白质在反相高效液相色谱梯度洗脱条件下保留时间的预测

应用微分方程模拟色谱过程,通过数值计算获得方程的解,从而建立了一种在反相高效液相色谱中梯度洗脱条件下,预测蛋白质等一些具有非线性色谱保留行为的生物大分子保留时间的新方法。利用蛋白质样品牛血清白蛋白和溶菌酶对该法进行实验验证,获得了比较满意的结果。     

聚中性红作电子转移介体的过氧化氢生物传感器

提出一种新的第二代电流型生物传感器。将易溶于水的电子转移介体中性红经电聚合在石墨电极表面形成一层致密、稳定的膜 ,有效的减少了其流失。并在辣根过氧化酶的表面覆盖一层明胶 ,再用戊二醛交联制备了H2 O2 传感器 ,使固定化酶保持了较高活性。该生物传感器具有较宽的线性范围 :2 .0× 10 - 5～ 2 .5×10 - 2 mol L ;检出限为 1.8× 10 - 5mol L ,达到 95 %稳态电流所用时间 <2 0s。     

离子液体中AM/AMPS/N8AM三元共聚物的合成及溶液性能

以丙烯酰胺(AM)和2-丙烯酰胺基-2-甲基丙磺酸(AMPS)为亲水单体, 以N-辛基丙烯酰胺(N8AM)为疏水单体, 在离子液体[bmim]BF4中实现了疏水缔合丙烯酰胺三元共聚物的合成.     

碱性离子液体催化的5-芳亚甲基-2-硫代-4-噻唑酮衍生物的合成

以碱性离子液体[bmim]OH为溶剂和催化剂, 由芳香醛与2-硫代-4-噻唑酮在沸水浴中反应30～75 min, 以89%～ 96%的产率制备了5-芳亚甲基-2-硫代-4-噻唑酮. 结果表明该方法简便易行, 产率较高, 所使用的离子液体对环境友好, 并可循环使用. 产物结构经¹H NMR和IR确证.     

一类离散相依索赔风险模型的随机分红问题北大核心CSCD

该文将随机保费收入、相依索赔以及随机分红策略引入到复合二项风险模型中,并研究该模型下的随机分红问题.运用母函数的方法,推导得到保险公司直至破产前的期望累积折现分红量满足的差分方程及其解.最后,通过几个数值例子展示了所得结果.     

由课本中的例题引发的思考

新课程标准已经在江苏实施了多年，在新课标中对向量部分的内容有这样的解释：向量既是代数的对象，又是几何的对象，它是沟通代数与几何的桥梁．《标准》要求学生掌握向量的加、减、数乘、数量积的运算．向量是近代数学中重要和基本的数学概念之一，是沟通代数与几何的一种工具，体现了数形结合的思想．     

新型照明光源——白光LED的研究进展

介绍了实现白光LED的基本原理,指出白光LED目前存在的问题,并阐述了白光LED的发展趋势及应用前景.