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1980 年,正值百废待兴、百业待举,为了提高化学教学质量和科学水平,亟需把广大化学工作者的意见和经验集中起来,互相交流借鉴,展开热烈讨论,一本16 开48 页的双月刊《化学教育》应时延生了。 相似文献
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进入新的世纪以来,以信息技术为先导的科学技术的飞速发展,推动着整个社会的各个方面发生深刻而迅速的进展与变化。我国基础教育丰富多彩的新课程与教材、崭新的科学探究方式对高等师范教育的师资培养与培训提出了全新和更高的要求与挑战。在化学教育专业中,课程设置与教学内容、方法必须与时俱进地发生与新课程相匹配的调整与变化,才能培养出具有掌握全新教学理念与教学技能的新型化学教师。作为师资职前、职后培养的主导课程之一的化学教学论课程, 相似文献