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结合"氧化还原反应"和"化学平衡"2个例证,探索化学核心概念的建构策略.首先从正例与反例的对比中归类概念的表观特征,并从表观特征切入剖析概念的本质特征,然后应用概念的关键特征进行推论演绎,最后将新概念融入到已有的概念系统中.内化化学核心概念需要在实践应用中进一步丰富和完善概念的内涵与外延. 相似文献
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活体生物膜控制合成纳米半导体硫化镉 总被引：10，自引：0，他引：10
目前 ,用于合成和制备纳米材料的方法除化学和物理方法[1～ 4] 外 ,还有仿生法[5～ 7] ,但尚未见到利用活体生物膜来合成无机纳米材料的报道 .本文利用绿豆芽通过生物膜控制合成了纳米ＣｄＳ .1 实验部分将市售新鲜绿豆芽用去离子水洗净后放入盛有 0 .1ｍｏｌ·Ｌ- 1 Ｎａ2 Ｓ水溶液的试管中 ,浸没茎部 ,露出叶片 .2 4ｈ后取出 ,用去离子水冲洗掉豆芽外部的Ｎａ2 Ｓ溶液 ,转放到盛有ＣｄＣｌ2 水溶液的试管中 ,用同法浸泡 2 4ｈ .取出豆芽 ,小心用玻璃棒将豆芽茎外的黄色ＣｄＳ转入无水乙醇中 .取少量ＣｄＳ乙醇溶液 ,经超声振荡后上铜网 ,… 相似文献