更深度的“照相”技术——质谱成像的发展与应用

质谱成像是质谱技术在发展过程中所衍生出的前沿性科研领域,是一种将质谱技术和影像可视化技术结合而成的高科技"拍照"手段。它可以在没有特异性标记的情况下,对小分子、多肽、蛋白质等目标分子进行分析,在利用质谱分析提供目标化合物的结构信息的同时,提供其空间分布和含量变化信息。该技术在生物医药、临床医学、病理学、生命科学研究等领域具有极大的应用前景。     

实验手段的教学价值探讨

实验手段的教学价值探讨２１５００７江苏省苏州中学夏炎作者简介夏炎，男，１９５９年４月出生于江苏省苏州市，１９８２年７月毕业于苏州大学数学系，１９９６年于华东师范大学数学教育硕士课程研究生班结业，现任江苏省苏州中学数学教师，苏州大学《中学数学》杂志编委...     

季铵功能化的金属有机骨架对水中双氯芬酸钠的高效吸附与去除

通过两步合成法制备了季铵功能化的金属有机骨架MIL-101（Cr）即MIL-101（Cr）-NMe₃,并考察了该材料对双氯芬酸钠（DCF）的吸附行为。通过不同浓度的DCF在MIL-101（Cr）-NMe₃吸附剂上的动力学数据,以及在不同温度下的吸附平衡等温线和MIL-101（Cr）-NMe₃吸附剂的重复使用性能考察,发现该材料对DCF的吸附过程符合准二级动力学方程,吸附平衡等温线符合Langmuir等温吸附模型,在20℃下的最大吸附量为310.6 mg/g,5次循环使用后吸附量未明显减少。MIL-101（Cr）-NMe₃对DCF的吸附作用机理可归结为静电相互作用和π-π相互作用,吸附效果远大于未修饰氨基的MIL-101（Cr）。可以预见该材料对水中DCF的去除具有良好的应用前景。     

如何组织有效训练

要学会本领、掌握知识,当然缺少不了训练,但这里有一个度的把握,更应当考虑效果;现在的中学数学教育,一方面为了提高能力,应付各种考试,需要组织各种训练,另一方面我们也不能回避,在大量的训练面前,学生、教师承受着超常的压力和负担;在这样一种境况之下,更有必要提倡组织有效训练,尤其是要在有效上下功夫,即优化教学,精讲精练,以较少的投入争取较多的回报,提高训练的收益;市场经济要讲效益,知识的学习也要讲成本核算,讲投入产出比;所谓有效,主要体现在以下四个方面：１．通过训练,学生能够较好地掌握基本技能,在表…     

让学生在体验中主动构建新知识

数学有两种 ,一种是现成的数学 ,即由数学家将已得到的数学知识在严密性及系统化的前提下经过精心组合 ,以演绎的方式成为一个形式理论 .这种数学以一种清晰、严密、系统的形式表达为一个现成的产品呈现于读者面前 ,然而 ,它是怎样被发现、被创造的 ?这种思维、创建的过程却踪迹全无 ,给予人们的只是结果 .还有一种是活动的数学 ,那就是将数学的概念、定理以及思想方法原原本本地展示出来 ,既看到精彩的结论 ,也看到其幕后的曲折和艰辛 .作为教育的数学应该是活动的、再创造的数学 ,相应的教学活动也应该是学生主动的、体验式的一种过程 .夸…     

中极性吸附树脂——Amberlite XAD—7的性质与应用

叙述了以聚甲基丙烯酸酯为骨架的大孔中极性吸附剂的性质和用途。     

二乙酰化甲壳素包囊吸附树脂的制备及其血液相容性研究

研究了大孔吸附树脂用二乙酰化甲壳素(DAC)包囊的方法,对包囊树脂的膜层进行了考查,得到有意义的结果。动物血液灌流试验表明,树脂经DAC包囊后,灌流过程中血小板和血细胞的损失显著减少,吸附能力没有明显变化。     

基于小分子化合物分析的MALDI-TOF MS新型基质研究进展

基质辅助激光解吸附离子化-飞行时间质谱(MALDI-TOF MS)是一种新型的软电离生物质谱,近十年来得到了快速发展,在小分子化合物的分析检测中发挥了重要作用。其基质的选择一直是关注的重点,目前,研究者们已开发出多种新型MALDI-TOF MS基质,主要分为纳米材料和新型有机化合物两大类,基质性能的完善与提高使得MALDI-TOF MS的检测结果有了更高的准确度和灵敏度,更小的背景噪音,更干净的谱图,但目前尚处于研究阶段,现阶段仍无法替代传统有机基质。该文通过对新型基质的研究进展进行整理,总结出不同种类基质的优点、特性及适用对象,并对未来的MALDI-TOF MS基质研究作出了展望。     

一种制备高长径比金纳米棒的新方法

报道了一种制备高长径比金纳米棒的新方法. 在25 ℃条件下, 采用种子介导生长法, 通过优化表面活性剂十六烷基三甲基溴化铵(CTAB)的浓度, 制备了长度(200±18.62) nm, 长径比大于10的金纳米棒, 并讨论了金纳米棒的形成机制. 结果表明, 金纳米棒的长径比和纵向吸收波长与CTAB的浓度有关. 此外, 通过提高反应液的离子强度, 利用制备的金纳米棒与球形颗粒不同的静电作用将金纳米棒分离纯化. 运用透射电子显微镜(TEM)和扫描电子显微镜(SEM)对金纳米棒的表面形貌进行表征.     

探索性问题求解的若干策略

近几年数学高考试题改革的一个显著特点是增加了探索性问题,对学生在解题过程中的探索能力逐渐地在提高要求,这也是符合淡化技巧、考查能力、鼓励创新这一大方向、大趋势的要求．所谓探索能力,也就是去伪存真、由表及里、从现象到本质、由特殊到一般的发现、提出、归纳、分析问题的能力．由于在通常情况下,我们的学生在学习过程中所接触的大多是条件给出,结论已知的真命题,因此一遇到习题他们常常首先想到的是如何去证明或求解．而探索性问题则有所不同,它往往需要由给定的题设条件去探索相应的结论,或由题断结果反溯相应的条件．即…