中国化学会化学基础课教学研究讨论会在西安举行

于1985年7月22日至28日全国化学基础课(工、农、医科)教学研究讨论会在西安召开。这次会议是继去年理科化学基础课教学研究会以后,着重交流研究讨论工、农、医科普通化学及基础课教学改革的经验和问题。来自24个省市(自治区)的116名代表参加了会议。有38篇教学、教改和学术论文作为书面资料交流。会议采取大会报告、小组讨论、代表在大会上发言的方式进行。     

实验箱现场教学讨论课

1985年10月24日上午,在北京市丰台区角门中学初三(1)班的教室里,“实验箱现场教学讨论课”正在进行。本课采用“并进式”的教学方法,学生每人一个实验箱,自己设计并进行实验操作。南胡孔中、王学贵老师设计的“初中化学实验箱”(见本刊1984年第1期),实现了仪、药一体化,使用配套化的单元实验设备。该箱可以完成初中演示实验,学生分组、选做实验总数的89.3％。     

活跃在各地的《化学教育》通讯员

自1984年6月中旬由中国化学会化学教育专业委员会发出《化学教育》通讯员聘书以来,各地通讯员尽管本职工作繁忙,为办好本刊都积极地开展了工作。     

小问题

《小问题》栏欢迎来稿出题（请即以题目或注明题目来源）,题目及解答请寄清华大学工程力学系《小问题》组,采用后将致薄酬．３１９．如图１所示均质角尺ＡＢ＝ＢＣ＝１,各段质量均为Ｍ;平放于光滑的水平面上,一质量为ｍ的小球以Ｖ０的速度滑水平面运动,且Ｖ０　ＡＢ,井与ＡＢ的中点Ｄ相碰,恢复系数ｋ＝０．５,试求质量比Ｍ／ｍ为何值时,小球能恰好与角尺的Ｃ端相碰．（刘又文　　湖南大学工程力学系,长沙４１００８２）３２０．在板簧试验中得到了“三角形”弹性力变化特征曲线,如图２所示．当板簧偏离静平衡位置时,特征曲线的…     

中国力学学会第五届、第六届理事会扩大会议召开

中国力学学会第五届、第六届理事会扩大会议1998年11月28日～30日在北京铁道大厦举行．来自全国各地的150余位代表济济一堂,出席了力学界这一盛会．庄逢甘理事长做了第五届理事会的工作报告．他从学术交流、组织建设、科普、教育、出版等方面回顾、总结了第五届理事会4年...      

《力学进展》分类目录1983年第13卷第1(总53)期—第4(总56)期

(括弧外数字为期数,括弧内数字为页数) 总论中国力学学会1983年学术活动计划······················································……l(34)苏联当前的力学任务···········,……A·IO·HJJJJI”“以”位(程屏芬译鄂学全校)l(107)关于非线性力学二,:’’···············································....      

致读者

在全党全国的工作着重点转移到社会主义现代化建设上来的重要时刻,《化学教育》和广大读者见面了,为大家增添了一个新的文化园地。我们谨向读者们致敬! 建国三十年来,我国化学教育战线与其他战线一样也取得了伟大成绩,这是与广大化学教育工作者的辛勤劳动分不开的。