Mutual recombination in slow Si^＋ ＋ H^- collisions

This paper studies the process of mutual neutralization of Si^＋ and H^- ions in slow collisions within the multichannel Landau-Zener model. All important ionic-covalent couplings in this collision system are included in the collision dynamics. The cross sections for population of specific final states of product Si atom are calculated in the CM energy range 0.05 e∨/u-5 ke∨/u. Both singlet and triplet states are considered. At collision energies below -10 e∨/u, the most populated singlet state is Si（3p4p, ^1S0）, while for energies above -150e∨/u it is the Si（3p, 4p, ^1P1） state. In the case of triplet states, the mixed 3p4p（^3S1 ＋^3P0） states are the most populated in the entire collision energy range investigated. The total cross section exhibits a broad maximum around 200 300e∨/u and for ECM ≤ 10e∨/u it monotonically increases with decreasing the collision energy, reaching a value of 8 × 10^-13 cm^2 at ECM = 0.05 e∨/u. The ion-pair formation process in Si（3p^2 ^3PJ）＋H（1s） collisions has also been considered and its cross section in the considered energy range is very small （smaller than 10^-20 cm^2 in the energy region below 1 ke∨/u）.     

关于通过数学日记培养学生反思习惯的思考

长期以来，高中的传统数学作业布置（指高一高二阶段）以统一作业为主，每天上完新课，布置相关的练习，以巩固当天所学的知识．而新课程强调以学生为主体，以全面、主动发展为目的，关注每一个学生的情感、态度、价值观和一般能力的发展，突出数学思维能力的培养，增进理解和应用．于是，我在学生作业布置方面作出一些新的尝试，削减了传统作业量，减少了单调重复的操作训练，要求学生写反思日记，要求学生以日记的形式记下自己的反思过程．对问题及解决问题的过程进行全面的考察、分析和思考，从而深化对问题的理解，优化思维过程，揭示问题本质，探索一般规律，沟通知识间的相互联系，促进知识的同化和迁移，并进而产生新的发展。     

试论珠心算与幼儿教育的整合

幼儿园珠心算教育,针对的是4-6岁的儿童,这一阶段的年龄特点决定了幼儿园的珠心算教育不能孤立地存在,而应该把幼儿的珠心算学习看成整合系统,与幼儿园教育各领域之间相互联系与结合,形成一个不可分割的整体,达到各方面的整合。     

《单细胞分析》

单细胞分析是分析化学、生物学和医学多学科相互渗透发展形成的跨学科前沿领域。     

《单细胞分析》

单细胞分析是分析化学、生物学和医学多学科相互渗透发展形成的跨学科前沿领域。     

从经典力学到现代力学

力学是研究物质机械运动规律的科学．自然界物质有多种层次，从宇观的宇宙体系、宏观的天体和通常物体，到微观的分子、原子、基本粒子；通常力学以研究宏观对象为主．但由于学科的相互渗透，力学有时也涉及宇观乃至微观对象的有关运动规律．机械运动是物质运动的最基本的形式，包括移动、转动、流动、变形、振动、波动、扩散等．     

两个含1-(1-萘甲基)咪唑的化合物：晶体结构和弱相互作用

1-(1-萘甲基)咪唑(L)和盐酸反应生成1-(1-萘甲基)咪唑盐酸盐L·HCl (1),在这个化合物中通过π-π堆积相互作用和氢键形成了二维超分子层。1-(1-萘甲基)咪唑(L)和AgPF₆反应生成单核银配合物[L]₂AgPF₆ (2),在这个化合物中通过2个类型的π-π堆积相互作用形成了二维超分子层。测定了L,1和2的荧光发射光谱。     

基于非共价镊合作用的线形超分子聚合物

基于"镊合导向自组装"策略构筑超分子聚合物,可实现电子给受体基元在组装体层次的精确排列,设计并制备了基于三联吡啶铂(Ⅱ)炔分子镊子主体的AA型单体分子,以及基于芘客体的BB型单体分子.通过在芘客体上引入酰胺基元,在非共价镊合过程中可产生分子间NH―N氢键作用.通过氢键和供受体相互作用力的高效协同,显著提高了非共价镊合体系的结合强度,其结合常数可达到(3.58±0.01)×105(mol/L)?1,相比于未取代芘客体,其结合强度呈现出2个数量级的显著提高.在此基础之上,对AA、BB型单体分子的超分子聚合行为展开了深入的研究.结合实验及理论计算,证实在高浓度状态下,两单体分子通过自组装可获得具有高分子量特征的线形超分子聚合物.同时,考察了超分子聚合物的动态可逆性,通过温度的改变及链终止剂的加入,可实现超分子聚合物的可逆自/解组装过程.     

杨振宁先生的研究品味和风格及其对培育杰出人才的启示

1 研究的创造性与研究风格和品味有关 杨振宁先生是一位"继爱因斯坦和狄拉克之后,20世纪物理学的卓越风格大师"[1].杨先生和米尔斯提出的杨—米尔斯非阿贝尔规范场论"为宇宙中基本作用力和自然规律提供了解释"(美国费城富兰克林研究所颁发"鲍尔奖"给杨振宁的文告,1994年),大自然的一切相互作用力被杨先生归结为"对称性支...     

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《物理》是中国物理学会、中国科学院物理研究所主办出版的学术期刊,1972年创刊,致力于传播当代物理学及其交叉学科的前沿新进展,促进物理学与相关学科的相互交叉和渗透,沟通科研与产业,推动中国物理学的发展.《物理》拥有众多