征稿简则

1.《力学学报》是力学学科的综合性学术刊物.它遵循理论与实践统一和百花齐放、百家争鸣的方针,主要刊载:在理论上、方法上以及对国民经济建设方面,具有创造性的力学理论、实验和应用研究论文,综述性的专题论文以及研究简报,学术讨论等,以促进力学学科的发展,为社会主义四个现代化服务,读者对象主要为从事力学工作的科研人员、高等院校师生以及工程技术人员.2.来稿简体字及科技名词术语以国家正式公布的为准;文章内容力求充实精练,公式推导尽量从简;论文不得超过版面字数12000字(约8页印刷页),简报不得超过版面字数6000字(约4页印刷页)(含图、表所占篇幅).插图需用计算机绘制.     

酒好也怕巷子深

1992年,由本刊主编,湖北教育出版社出版、发行的《高中数学教学理论与实践》(丛书),赢得了社会的广泛好评,至今仍为不少教师珍藏、参阅.时隔15年后,在新课程陆续实施的背景下,本刊又出版、发行了《高中数学新课程新增与变动内容解析》(专辑).本专辑保留了原从书的特色,又与时俱进(以新课程为背景),编     

注重探究式学习引发学生自主建构

《普通高中数学课程标准》明确指出:数学探究、数学建模、数学文化是贯穿于整个高中数学课程的重要内容,这些内容不单独设置,渗透在每个模块或专题中.数     

试谈数学活动的思维深度

课题"让学生获得基本活动经验的探索"为中国教育学会"十一五"规划课题"新课堂教学研究"子课题(编号:080419,主持人:唐传义、叶新和),其产生背景为东北师大史宁中校长在主持<义务教育课程标准>修订工作中提出,要将"总目标"中"双基"修改成"四基",即:让学生能够获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验.     

征稿简则

<正>《数学的实践与认识》是中国数学会所属的数学期刊,国内外公开发行.主要刊登数学的最新的理论成果,及其在工业、农业、环境保护、军事、教育、科研、经济、金融、管理、决策等工程技术、自然科学和社会科学中的应用成果、方法和经验.主要任务是沟通数学工作者与其他科技工作者之间的联系,推动应用数学在我国的发展.1.主要栏目:数学建模、管理科学、工程、应用、信息科学、问题研究、知识与进展、数学园地、数学史、研究简报、书刊评介、简讯.     

热烈祝贺《高效课堂理论与实践》

各位领导、各位老师:大家好!震惊世界、以推翻中国两千多年封建帝制为根本宗旨的辛亥首义一举成功刚满百年,我很高兴来到江城武汉,参加由湖北大学中学数学杂志社、武汉市数学教学研究会、武汉市第十一中学、硚口区教学研究室联合举办的《高效课堂理论与实践》学术研讨会.对于日以继夜、年复一年地辛勤战斗在中学数学教育领域课程、教材、教法学法、教学评价第一线的到会领导和老师们,请允许我作为一名老兵,向你们致以最诚挚的问候,对你们在理论和实践两方面已经取得的卓越成果表示最崇高的敬意!     

在PK中提高数学复习课的效率

怎样提高数学复习的效率,是每一位数学老师都关注的问题.提高学生复习效率的关键是让学生能充分参与到数学活动之中.使学生能在复习基础的同时加强知识的系统性,从而使数学学习得到深入.本文提供的复习课,在教学组织和设计上别开生面.供大家分享.     

中考数学探索型试题归类解析

探索型试题在各地中考试题中频频出现,次类题型特点鲜明、内容丰富、超越常规,源于课本,又高于课本,不仅注重数学实践应用、动手探究的培养,还关注学生学习的过程和思想方法的渗透,这类试题能够有效地考查学生的观察分析能力、概括归纳能力和创新精神.现以2011年中考试题为例就各种类型加以归类说明.     

运用联想 巧妙解题

所谓联想,是指人们根据事物之间的某种联系由甲事物想到乙事物的一种思维活动.它是一种由此及彼的心理思维过程.联想是联系眼前的事物与以往曾接触过的相似、相反或相关的事物之间的纽带和桥梁.通过联想,凭借已有的知识,探究未知的问题,形成思维的连续活动.     

对一圆锥曲线问题的探究

在《普通高中数学课程标准》中明确指出高中数学课程应力求通过各种不同形式的自主学习、探究活动,让学生体验数学发现和创造的历程,发展他们的创新意识.圆锥曲线中椭圆、双曲线、抛物线三者的概念虽说有着本