菲涅耳双棱镜实验的相因子分析

根据波前相因子判断法,推导出缝光源在不同位置经双棱镜所成的像。得出缝与双棱镜的棱脊严格平行时,两相干光源振幅相同,形成清晰干涉图样;当缝与棱脊不平行但位于同一平面时,缝像平行于缝,但两像振幅不同,一定条件下可形成不清晰的干涉图样;当缝不在同一平面内时,缝像仍平行于缝,但不能形成干涉。     

基于“ 三创”教育的光电工程专业教学体系的建构

分析了基于创新、 创业、 创意( 三创)教育的光电信息科学与工程专业实践教学体系构建原则, 构建了 “ 三个三”的实践教学体系, 分析了体系中各环节的目标. 提出三创教育在实践教学体系中的具体实施路径     

Effects of Al component content on optoelectronic properties of Al_xGa_(1-x)N

Using density functional theory, the electronic structures, lattice constants, formation energies, and optical properties of Al_xGa_(1-x)N are determined with Al component content x in a range from 0 to 1. As x increases, the lattice constants decrease in e-exponential form, and the band gap increases with a band bending parameter b=0.3954. The N–Al interaction force in the(0001) direction is greater than the N–Ga interaction force, while the N–Al interaction force is less than the N–Ga interaction force in the(10ī0) direction. The formation energies under different Al component content are negative and increase with Al component content increasing. The static dielectric function decreases, the absorption edge has a blue shift, and the energy loss spectrum moves to high energy with the Al component content increasing.     

应用短时Fourier变换对尾流光学信号分析

为弥补声探测尾流的不足,利用激光的独特优势,采用激光探测舰船尾流的方法.根据光信号的随机特性,确定了信号的分析方法:短时Fourier变换.在信号的时-频分布图中,表征了信号频率随时间的变化关系.通过对气泡幕光学信号时-频图的分析,推测舰艇尾流的强弱.把这种探测手段应用于鱼雷自导,可提高鱼雷的作用距离、减小鱼雷半径,增强战斗力.     

采用密集波分复用技术的光纤水听器阵列研究

利用密集波分复用和时分多路复用技术相结合的大规模阵列结构,以Mach-Zehnder干涉型光纤水听器为例,分析了采用相位产生载波技术的频分多路复用,提出了密集波分复用技术在干涉型光纤水听器阵列应用的新方法,给出了复用体系结构,并分析了其在工程上可行性.     

基于应用型人才培养的光学实验的探讨与实践

针对应用型人才培养目标,分别从教学方法、教学内容、教学手段和考核方法这4个方面对光学实验教学进行了探讨,提出实验与理论教师的兼职,课堂理论与具体实验仪器原理的结合,优化了实验教学内容,划分实验教学单元,把演示实验与操作实验相结合,建立不同方位的考核体系.     

CDIO 教育模式下“物理光学”教学设计探究

分析了物理光学的课程目标、特点和教学过程中的主要问题,以CDIO为教学理念,对物理光学的教学内容进行构思和设计,并从教学方法、教学方式、考核方式等方面,分析了如何从工程教育的角度培养学生的应用能力和创新思维,并通过具体的实例进行了分析说明,实现了四结合,有助于提高学生动手能力和工程素养。