"光谱"教学中的几个问题

中学物理教学中"光谱及光谱分析",虽然篇幅不多,但内容丰富.由于这部分内容有些方面所需的知识,超过中学的要求,所以学生在学习中常会提出许多问题.这里选择若干典型问题,作一定性解释,以帮助学生进一步理解这些内容.     

Equilibria of the Abstract Economy under Almost Lower Semi－contiumous Assumption

The purpose of this paper is to make a further study on the abstract economy.Here,for the constraint correspondences we assume that they are alomost lowe semi-continuous(n-lower semi-continuous),which is weaken than that they are lower semi-continuou.Several equilibria existence theorems are proved.     

一类集值映射的传递性、混合性与混沌

考虑连续映射f: X→X以及f诱导的K(X)到自身的连续映射, 其中X为度量空间, K(X)为X的所有非空紧子集赋予Hausdorff 度量所得空间. 针对Román-Flores提出的f混沌是否蕴涵混沌以及Fedeli提出的什么时候f混沌蕴涵混沌的问题, 探讨f与的传递、弱混合和混合等相关动力性质之间的关系, 并应用所得结果对Román-Flores的问题和Fedeli的问题给出了满意的回答.     

有关全反射的三个“魔术”表演

全反射是一种有趣的光学现象,钻石之所以璀璨夺目就是因为光在钻石内经过多次全反射后达到了极佳的分光效果.本文介绍三个简易有趣的科学魔术,教师若在课堂表演,可在搞笑逗趣中让学生深刻了解全反射原理.     

正确评价物理课堂的“静”

随着课程改革的推进,"教师的教"和"学生的学"的理念和方式都有了质的转变.小组讨论、合作学习、游戏竞赛、实践操作成为课堂教学的重要"元素",学生的学习兴趣和参与热情被充分调动起来.     

"类似型"运动问题透视

当今世界科学技术的竞争，归根到底是具有创新思维能力的人才竞争．所以加强对学生的创新思维能力的培养，是时代赋予我们教育工作者义不容辞的职责．而“类比”思想是实现这一目标的有效途径，这就要求我们在教学工作中善于引导学生通过类比另辟蹊径去观察问题、思考问题，以使问题的解决方便可行；这种类比的思想在中学物理中比比皆是．本文拟总结力学和电磁学中的“类似型”运动，以供参考．     

牛顿第二定律演示装置的改进

l研究牛顿第二定律的实验装置 　　图1所示是高中物理研究牛顿第二定律的实验装置,有几点明显不足: 　　(1)平面结构,不便学生观察与比较.……     

有限群中素数方幂阶子群的个数

本文利用基础代数中有关稳定子、陪集等理论,给出了有限群G中pk阶子群个数的 一个结果.     

对导体接地中几个问题的理解

导体接地现象随处可见,如图1所示,静电除尘器的金属管外壳、无线电技术的地线,飞机机轮上安装的搭地线等.本文就导体接地中几个问题作深入的分析,与同行共同探讨.     

四氢呋喃开环聚合的研究

本文探讨了以环氧氯丙烷(ECH)为促进剂,用发烟硫酸—高氯酸、乙酸酐—高氯酸为催化剂的四氢呋喃开环聚合。探讨了反应温度和ECH、高氯酸用量对开环聚合的分子量及产率的影响。采用了KOH回流法对原料进行处理,效果显著。