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论述了教学研究的重要性和复杂性。提出撰写教学研究论文应符合先进性、创新性、实证性、示范性和发展性等原则。介绍了教学研究涉及的主要领域,研究的主要内容和方法,对如何开展各领域教学研究并撰写高水平的教学研究论文进行了讨论并给出了示例。 相似文献
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《数学学报》2011,(3):529-532
<正>Group Connectivity and Group Colorings of Graphs—A Survey Hong-Jian LAI Xiangwen LI Yehong SHAO Mingquan ZHAN Abstract In 1950s,Tutte introduced the theory of nowhere-zero flows as a tool to investigate the coloring problem of maps,together with his most fascinating conjectures on nowhere-zero flows.These have been extended by Jaeger et al.in 1992 to group connectivity,the nonhomogeneous form of nowhere-zero flows.Let G be a 2-edge-connected undirected graph,A be an (additive) abelian group and A* = A - {0}.The graph G is A-connected if G has an orientation D(G) such that for every map b:V(G)(?) A satisfying∑_(v∈V(G)) b(v) = 0,there is a function f:E(G)(?) A* such that for each vertex v∈V(G),the total amount of f-values on the edges directed out from v minus the total amount of f-values on the edges directed into v is equal to 相似文献
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《数学学报》2011,(5):885-888
<正>Schrdinger Soliton from Lorentzian Manifolds Chong SONG You De WANG Abstract In this paper,we introduce a new notion named as Schrdinger soliton.The socalled Schrdinger solitons are a class of solitary wave solutions to the Schrdinger flow equation from a Riemannian manifold or a Lorentzian manifold M into a Khler manifold N.If the target manifold N admits a Killing potential,then the Schrdinger soliton reduces to a harmonic 相似文献