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141.
知愚 《应用光学》2006,27(4):362-362
近10年来,非球面镜加工技术有了相当大的改进。可模压加工出非常精密的光学表面,并有极高的质、量,但加工成本与普通光学件相比仍然很高,限制了大规模生产的商业应用。模压非球面镜主要用于商业光学系统中,如生产规模达数十万甚至数百万台的数字相机。  相似文献   
142.
针对极限学习机(Extreme Learning Machine,ELM)参数优化问题,提出改进人工蜂群算法(Improvement Artificial bee colony, IABC)优化ELM分类模型。算法采用解更新策略池代替固定不变的更新策略,将邻域搜索自适应化;优化侦察蜂搜索方式,利用Kent映射产生均匀性更优的初始随机数序列。在分类数据集中,将IABC-ELM分类模型同ELM、PSO-ELM分类模型进行对比实验。实验中,IABC-ELM模型取得了最佳的分类结果,得到了最低的输出权重范数。结果表明,IABC-ELM模型分类效果显著优于对比模型,证实了IABC算法优化ELM分类模型的有效性和优越性。  相似文献   
143.
教学与科学研究交融的物理实验创新设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
以应用复合型人才为培养目标,以教学与科学研究交融的育人观为指导,通过科研内容提取移植、由企业生产和日常生活实际提升、由已有教学研究成果固化等多种渠道,在较高层次物理实验课程与实践教学中创新设计出一批物理与社会应用、物理与海洋、物理与生物、物理与环境等多学科交叉的具有海洋特色的实验项目,使实验教学内容与科研、工程、社会应用实践密切联系。通过这样的实验项目开设,培养学生学习兴趣,提高学生学习能力、实践应用能力、研究创新能力。  相似文献   
144.
李向东 《物理通报》2015,(2):126-127
在教学中,结合学生生活实际和认知背景创设一些生动又直观的生活实例,常常能吸引学生,使学生注意力集中,使学生带着浓厚的兴趣和强烈的求知欲望及明确目标投入到新课的学习中来.学生对物理不能产生兴趣,就难以进入物理之门.我国古代教育家孔子也曾说过,"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."只有"好之"、"乐之"才能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望,才能以学为乐.因此,在知识严谨的物理教学中,培养和激发学生的学习兴趣,并将其渗透到每个教学环节,贯穿于教学的全过程是十分必要的.  相似文献   
145.
化归思想在解数学题中的有效应用,能够活跃解题思路,不拘泥于常规方法,另辟蹊径,找出一种更简洁的解题方法,从而极大地缩短解题时间,提高解题准确率.文中首先阐述了基于化归思想的高中数学课堂教学策略,然后,结合实例从数形转化、正反转化、一般与特殊转化、局部与整体转化四个方面给出了化归思想的应用实践.  相似文献   
146.
高中数学中对学生应用意识的培养可简单概括为四个字——学以致用.应用意识的培养就是在教学中以实际情境引入新课,通过自主学习和探究,对新概念、新思想、新方法进行归纳总结,并应用到解题活动和解决实际问题的过程中,同时在解决问题的过程中不断创新、突破、发展,从而形成一种能力.  相似文献   
147.
红外热像仪及其应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
邵长友 《光的世界》1994,12(3):15-15
  相似文献   
148.
植物超弱发光及其在农业上的应用   总被引:18,自引:0,他引:18  
习岗 《物理》1994,23(9):548-552
植物超弱发光是一种来自活细胞的电磁信号,它可能控制着呼吸代谢和细胞分裂等重要的生理过程,并可作为反映植物生理变化的极其灵敏的物理指标。本文简要介绍了植物超弱发光的检测方法及其在农业上的应用研究,讨论了植物超弱发光的产生机理,并对此提出了一些方法。  相似文献   
149.
小型低能加速器的开发应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
150.
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