Gating of Water Flow Induced by Bending of a Carbon Nanotube

The ON-OFF state transition of the water transport induced by the structural bending of a carbon nanotube is studied by molecule dynamics simulation. The water permeation through a bent carbon nanotube shows excellent gating property with a threshold bending angle of about 14.6°. We also investigate the water density distribution inside the nanochannel to illustrate the mechanism.     

等离子体融断开关磁场Hall渗透机制的模拟研究

 利用自行研制的2-1/2维全电磁柱坐标粒子模拟程序对等离子体融断开关磁场渗透机制进行了模拟研究。模拟结果表明在磁场Hall渗透机制特征长度远远小于等离子体离子的无碰撞趋肤深度的条件下,等离子体内部磁场渗透过程主要由电子流体运动的Hall项来控制。对于等离子体空间分布存在较大的密度梯度的物理问题,必须考虑二维空间特性对磁场渗透速度的影响。在磁场已渗透经过的等离子体区域中,等离子体呈现非电中性,离子受静电场的作用会加速运动到达阴极,最终形成真空鞘层。     

疏水改性PDMS渗透蒸发膜分离苯/水体系

甲基三乙氧基硅烷;聚二甲基硅氧烷膜;疏水改性PDMS渗透蒸发膜分离苯/水体系     

Co掺杂的YBa2Cu2O6+δ的氧非计量和氧渗透性能研究

研究钴离子部分取代铜离子对YBa2Cu3O6+δ的氧非计量值δ和氧渗透率的影响.对于钴替代的样品,氧非计量的绝对值变大,且其数值不再随温度和氧分压的变化发生显著变化.YBa2Cu2CoO6+δ样品在中、高温具有可观的氧渗透率.对于厚度为1.2 mm的致密YBa2Cu2CoO6+δ样品,在850℃时,只要在样品两端施加较小的氧分压差(PO2=21.2 kPa、 PO2=101 Pa),其氧渗透率即可达57 μmol/cm2 s, 明显高于YBa2Cu3O6+δ的氧渗透率(31 μmol/cm2 s).YBa2Cu2CoO6+δ的高氧渗透率在结构上可被归结为位于晶胞基面上的氧离子和氧空位的均匀分布.     

变荷载下半透水边界成层地基的一维固结

在Terzaghi一维固结理论假设基础上,研究分析了半透水边界的层状饱和土在变荷载作用下有效应力比的变化规律．利用Laplace变换,得到了随时间任意变化荷载作用下的解答,并结合Laplace逆变换方法,对几种常见变荷载作用下的情况进行了讨论,得到了一些有益的结论．通常所研究的透水或不透水边界条件只是该文的特例．和平均指标法相比,该文所给方法计算的土体有效应力变化规律更精确．     

膜相渗透原位化学聚合法制备PAn/CA复合透膜

采用膜相渗透原位化学聚合法,使苯胺(An)原位化学聚合于醋酸纤维素(CA)基体膜的微孔壁中,得到均匀分布的PAn/CA复合导电透膜.通过研究聚合反应条件对复合透膜的导电性能和CO₂/O₂表观分离性能的影响,获得了制备性能较优的PAn/CA复合导电透膜的适宜条件.结果表明,采用膜相渗透化学原位聚合法制备的PAn/CA复合导电透膜,平均孔径明显变小,孔径分布变窄,具有优于CA基体膜的微孔结构形态.     

单宁聚氨酯土壤微生物降解研究

采用凝胶渗透色谱仪(GPC)、傅立叶变换红外光谱仪(FT-IR)和电子扫描显微镜(SEM)等实验手段,考察了单宁聚氨酯(WT-PU)在土壤微生物降解前后的化学结构与微观形态的变化,而作为比较用的模型化合物(TMP-PU)在同样的条件下几乎没有变化。结果表明单宁一这交联点在PU整体中以无规降解的方式优先降解,在整个降解过程中,不仅伴随着PU硬段的氢键减弱,软段的氢键也同样有相当的减弱。     

关于中职物理教学中渗透传统文化的探索

立足于中职物理教学传统文化的现状,分析了传统文化在中职物理教学中的重要性,提出了中职物理传统文化实践中要注意讲解历史典故、物理知识情境化、品味优秀诗词、感受文化之美、引入哲学思想、渗透传统文化,通过文化载体感受知识多元化.传统文化教育要立足中职学生的传统文化认知基础和注重搭建学生自我成长阶梯4个实践要点,为中职其他课程开展传统文化教育提供了借鉴.     

化学教育专业师范生课堂教学技能的渗透式培养

针对化学教育专业师范生课堂教学技能的培养途径单一、课时有限等问题,提出了在化学教育专业选修课程中渗透式培养的观点。通过理论分析和实践探索,发现在某些化学教育专业的选修课程中渗透师范技能的培养,不仅能提升师范生课堂教学技能的培养效果,而且提高了相关选修课的教学质量。     

增强纳米药物载体肿瘤内渗透分布的研究进展

利用纳米载体负载小分子化疗药物、蛋白和基因有助于降低这些药物的毒副作用,在肿瘤治疗中发挥着重要作用。然而,由于肿瘤独特的病理生理学特点,纳米药物载体在肿瘤中的分布并不均匀,无法有效渗透到肿瘤深部,使药物的疗效受到限制。通过控制纳米药物载体的粒径、表面电位、表面功能基团和形状等理化性质,可以实现其在肿瘤组织中的有效扩散。本文从无机和有机纳米药物载体两个体系出发,综述了通过对纳米药物载体的组成、结构设计和理化性质的调控,促进其在肿瘤组织中均匀分布及深度渗透的研究进展,并展望了面临的挑战和可能的解决途径。