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111.
国家自然科学基金特别强调课题(项目)的研究、特色和创新。本文提出了突出申请课题的研究重点的两个方法和突出研究重点要注意的三个问题,分析了特色和创新的本质在于两个“新”以及特色和创新的三个来源。  相似文献   
112.
王永建 《数学通报》2006,45(8):19-20
省里打算拍几节录像课,从七个市县里挑选了几位青年教师,要我参加他们的备课,帮助提提意见.这些老师年轻、敏锐、思维活跃;虚心、诚恳、迫切希望得到别人的帮助;认真,几乎每人都把教案打印成文,带来征求意见.但是,我在参与备课过程中,也感到他们对备课的内涵理解还不够深,教学重点掌握不准,教学针对性比较差,有的课还存在一定的形式主义倾向,具体表现在以下几个方面。  相似文献   
113.
《物理通报》2007,(2):17-17
近日,中科院物理所表面物理国家重点实验室SF4研究组及其合作者在薄膜生长动力学研究中取得新进展.他们从实验和理论上研究了Si(111)单晶衬底上Pb薄膜中的厚度变化对原子表面扩散运动的影响,证明了量子尺寸效应对原子表面扩散运动的调制作用.该成果被选作封面图片发表在美国《物理评论快报》上.  相似文献   
114.
数学教学中的重难点分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
115.
空间向量     
刘冰 《数学通讯》2005,(14):48-52
重点:空间向量几何运算和坐标运算.空间向量基本定理.空间向量的数量积.直线的方向向量.平面的法向量.空间两点间的距离.用空间向量证明平行、垂直.用空间向量计算空间角、空间距离。  相似文献   
116.
王建荣 《物理》1998,27(12):750-751
强辐射科学技术研究是20世纪后期随着激光、光电子学和微波科学技术发展而迅速兴起的,是一项跨世纪的高技术.我国强辐射科学技术的研究,是在国家“八六三”高技术研究计划推动下发展起来的,已在强激光技术、高功率微波技术研究方面取得了许多进展.为更进一步促进我...  相似文献   
117.
解不等式     
刘明华 《数学通讯》2003,(20):28-30
1 本单元重、难点分析1)重点 :不等式的解的概念与解不等式的意义与方法是本单元的重点 .解不等式 ,就是将原来不简单的不等式 ,转换为与它同解的最简不等式 .这里所说的转换就是同解变形 .但中学里提到的不等式同解定理 ,对于解分式不等式和超越不等式就显得无能为力 .于是在不等式的解法中 ,常用“等价变形”的思想解决问题 .变形的途径常为 :含绝对值符号的不等式转换为去掉绝对值符号的不等式 ;分式不等式转换为整式不等式 ;无理不等式转换为有理不等式 ;高次不等式转换为低次不等式 ;超越不等式转换为整式不等式 .如何实施等价变形也…  相似文献   
118.
119.
120.
《数学学报》2005,48(3):i008-i008
<正>河海大学是一所以水利为特色,工科为主,理、工、经、管、文、法多学科协调发展的教育部直属重点大学,是实施国家"211工程"重点建设以及设有研究生院的高校之一。河海大学理学院成立于2001年,是一所正在蓬勃发展的年轻学院。学院下设应用数学系、大学数学部、应用物理系、物理实验中心数学技术实验室和数学应用与发展研究所等机构。应用数学系和大学数学部是工作侧重面不同的两个单位,同时又是一个团结协作的有机整体,共同承担着全校博士、硕士研究生、本科生和外国留学生的全部数学课程的教学任务以及数学学科的科研工作。  相似文献   
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