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941.
面向21世纪的大学物理教育 总被引:1,自引:0,他引:1
赵凯华 《国际物理教育通讯》1997,(19):11-12
近来大家都在谈论面向21世纪的物理教育。从牛顿到爱因斯坦,标志着从经典物理到近代物理的转变,大约用了300年,知识更新的时间尺度以百年计。本世纪以来,科学技术的进步是加速发展的。如果说上半个世纪发展的时间常数还有三四十年,则下半个世纪已缩短 相似文献
942.
20 0 4年4月号问题解答(解答由问题提供人给出)1 486 求函数f(x) =x( 1 -x)(x+ 1 ) (x+ 2 ) ( 2x + 1 ) ,x∈( 0 ,1 ]的最大值解 记f(x) =y ,令x=1 -t1 +t( 0 ≤t<1 ) ( 1 )代入f(x) ,可得y=t( 1 -t2 )9-t2 ( 2 )引入待定正常数α,得y=αt( 1 -t2 )α( 9-t2 ) ≤(α2 +t2 ) ( 1 -t2 )2α( 9-t2 )=α2 + ( 1 -α2 )t2 -t42α( 9-t2 )=- 12α( 9-t2 ) + 8( 9+α2 )9-t2 + 1 7+α22α≤- 12α·2 8( 9+α2 ) + 1 7+α22α=1 7+α2 - 42 ( 9+α2 )2α(定值) ( 2′)以上y取最大值的条件是:t=α9-t2 =8( 9+α2 )9-t2 (α>0 ,t∈[0 ,1 ) ) .解出… 相似文献
943.
在目前市场供需状况下,公办教育的需求曲线弹性很小,因此教育价格能够较大幅度上升而不会导致市场需求的急速下降,这是公办教育领域中“乱收费”现象得以存在而难以堵查禁压的主要原因。 相似文献
944.
945.
946.
人类几千年文明的历史已经证明,不论哪个民族、哪个国家的创造力得到开发,那么,这个民族,这个国家就会兴旺发达,不然,则会走向反面、趋向衰落。 相似文献
947.
以广西区域教育信息化现状调查为基础,对教师、学生的信息化水平进行模糊综合评价并由模糊推理得到信息技术与学科课程整合状态的评价,最后作进一步的分析模型得到整合状态不佳的原因. 相似文献
948.
此系作McGehee先生在参加1989年7月在夏威夷举行的中、日、美物理教育计论会时亲自交给本刊主缟的,希望在《通讯》上刊登。 相似文献
949.
问题解决是一个古老而年轻的话题,也是多少仁人志士孜孜以求的目标.数学教育的意义在于着眼于问题解决.问题解决应作为一切数学活动的重要组成部分,应当成为数学课程的核心,整个数学课程都要围绕问题解决来展开.那么,如何教学生学习,发展他们的智能、技能,内化他们的知识结构,重塑他们的数学思维品质,即引导他们主动参与建构,在经历观察、实验、猜想、证明等一系列数学活动过程中,创造性地将问题解决,这便是我们每个从事教育工作者必须思考的问题.本文试图通过一个案例.例谈笔者怎样运用几何直观,借助直觉思维,达到问题解决的,提出自己的一… 相似文献
950.
从2004年9月份起,山东、广东、宁夏、海南四省(区)开始进行高中课标新课程实验.在新课程中,算法作为数学及其应用的重要组成部分,第一次成为高中数学必修课的内容,是数学3的一个主要部分.新增算法内容,既反映时代的要求,也反映我国古代数学重视计算的优良传统.算法教学有利于培养学生的逻辑思维能力,有利于学生理解构造性数学,为学生未来的学习特别是信息技术方面的学习提供支持.那么高中学生对算法的情感态度如何? 相似文献