论“重理论、轻实践”现象的根源

在高职院校教学中较普遍地存在"重理论、轻实践"的现象。从封建思想残余、近现代科技、教育落后、考试弊端、经济落后等五个方面进行了剖析,以期为众多教育工作者贯彻落实"全教会和教育规划纲要"精神带来一些启迪。     

高职院校学校教育与职业培训并重的发展道路探讨

坚持学校教育与职业培训并举,全日制与非全日制并重.在武汉电力职业技术学院称之为坚持走职前教育与职后培训并重的道路.本文对高职院校坚持此道路的必要性与现状进行了深入分析.     

在高职计算机教学中互动式教学模式的应用

随着计算机的普及和教育革新呼声的高涨，为满足实际的教育需求实行简洁有效的教育方式，为我国的经济进步提供更多动力支持和智力帮助，在高职计算机教学中实行互动式教学，对于提升学生的综合素质和实践能力具有重要意义。本文通过对高职计算机教学中传统教学模式现状进行分析，提出了互动式教学模式在高职计算机教学中的应用策略，以期待促进高职计算机教学质量的提升，更好的促进素质教育理念在全国范围内的推广应用。     

我国高职院校单独招生考试现状研究

通过对参加过高职院校单独招生考试的学生的访谈收集到的相关资料,认真研究了高职院校单独招生考试的现状,总结出了其在文化课考试、专业技能考试以及面试中存在的主要问题。从全面发展的人才观以及多元智能观出发,结合实际对高职单独招生考试中出现的问题提出解决策略,以期待为我国高职院校更好地开展单独招生考试改革工作提供参考。     

化妆品的包装技术与改进

化妆品作为一种时尚消费品，它需要优质的包装材料，以提升其身价。不断研制新材料和新的加工技术、追求新的造型一直是业内人士对化妆品包装容器的开发重点。随着市场的成熟、国内化妆品企业的成长，以及相关材料、信息资源的逐渐丰富，在未来两、三年内，会有更多的中国本土化妆品企业在国际化妆品舞台上扮演重要的角色。     

高职院校“数控机床”课程教学研究

阐述数控机床课程教学中存在的问题,结合本课程培养目标和社会需求,提出改进措施,实践证明效果良好。     

高职院校创新创业教育探析

目前在我国,创新创业教育还处于起步阶段,创新创业教育理论还不成熟,还没有相对完善的创新创业教育课程体系,所以,就高职院校而言,需要构建一套合理完善的创新创业教育体系,包括创新创业教育内容体系和创新创业教育的课程体系等。     

高等职业院校“双证书”制度的研究

文章通过“双证书”制度在国内和国际职业教育的发展,结合哈尔滨电力职业技术学院的“双证书”制度就“双证书”制度的发展进行深入研究.阐述了高职院校为搭建“双证书”制度平台所取得的成就.并得出以就业为导向落实高职“双证书”制度应当合理设置专业,加快课程改革,加强大学生职业生涯规划指导,实现高职院校办学宗旨和理念的结论.     

切实提高教师素质 确保中职向高职发展

目前,部分中职学校根据自身的发展状况,逐渐改制成为了普通高职学院,招生的对象变了,但教师还是原来中职学校的那些教师。文章根据这部分学校的实际情况,论述了目前高职教师素质包含的主要内容,并提出了一些提高中职学校教师素质的相应措施。     

高职物理实验教学改革与实践

高职物理是高等职业院校的一门重要的基础课高职物理实验教学是培养学生动手能力的重要手段，通过亲自动手完成实验，使学生巩固理论知识，调动了他们的主观能动性，激发了他们勇于探索，不怕困难的学习热情，训练了运用所学知识分析和解决实际问题的能力，培养了他们的创造性思维，因此，实验教学的有与无、好与坏将直接影响到人才培养的质量。