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根据第十三届全国中学物理青年教师教学大赛的参赛经历,总结出基于"情境化实验"的课堂引入策略.从物理核心素养培养的角度分析了情境化实验引入的情境构建和体验设计要点.
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本文给出几个新的不等式,并运用其解决有关数列和式的不等式证明题.1几个新的不等式定理1设b>0,a>max|b,b~(1/2)|,则对(?)_n∈
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给出了将半群环的链条件转化为群环的链条件的一个定理,并由此将[1]中的结果推广到半群环的情形.
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