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当前经济社会发展需要跨学科人才，《义务教育物理课程标准(2022年版)》提出“跨学科实践”主题，明确指出培养跨学科人才。大科学工程综合了多学科领域的知识观念、思维方法，具有丰富的跨学科实践教育价值。以子午工程探测电离层电子浓度为例，应用其原理、科学数据等设计跨学科实践活动并进行实践。通过分析科学家的任务流程、科学家与学生的差异，设计跨学科实践活动流程；结合学生知识水平简化其中的跨学科知识；设计系列问题与活动构建脚手架辅助学生逐步学习，完成实践任务。 相似文献
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Cha Kewen Li Chuanzhong 《大学数学》1998,(2)
本文首先建立了按年龄分组的可再生资源，各年龄组数量应满足的向量微分模型．然后利用所建模型成功地解决了ＣＭＣＭ９６Ａ题中的问题２． 相似文献
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Qu Chengqin 《东北数学》1998,(3)
ＳｐｅｃｔｒａｌＧｅｏｍｅｔｒｙｏｆＣｌｏｓｅｄＭｉｎｉｍａｌＲｅａｌＨｙｐｅｒｓｕｒｆａｃｅｓｉｎＣＰｎ＋１ａｎｄＱＰｎ＋１＊）ＱｕＣｈｅｎｇｑｉｎ（瞿成勤）（ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＭａｔｈｅｍａｔｉｃｓ，ＮａｎｊｉｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｎａ... 相似文献
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ＣｒｏｓｔａｌｋＮｏｉｓｅＳｕｐｐｒｅｓｉｏｎｉｎＶｏｌｕｍｅＨｏｌｏｇｒａｐｈｙｗｉｔｈａＣｏｍｐｏｓｉｔｅＲｅａｄｉｎｇＢｅａｍＬＩＸｉａｏｃｈｕｎＷＵＭｉｎｘｉａｎＨＥＱｉｎｇｓｈｅｎｇＪＩＮＧｕｏｆａｎ（ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＰｒｅｃｉ... 相似文献
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ＣｏｈｅｒｅｎｃｅＴｉｍｅＭｅａｓｕｒｅｍｅｎｔｏｆＰｉｃｏｓｅｃｏｎｄＰｕｌｓｅｓＵｓｉｎｇＲｅｖｅｒｓｅＳａｔｕｒａｂｌｅＡｂｓｏｒｐｔｉｏｎｉｎＬｅａｄＰｈｔｈａｌｏｃｙａｎｉｎｅＬＩＦｅｎｇＳＯＮＧＹｉｎｇｌｉｎＹＡＮＧＫｕｎＬＵＩＳｈｕｔｉ... 相似文献
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Soliton Transmission Research on using Dispersion Step Fiber Chain Instead of Soliton Fiber 总被引：1，自引：0，他引：1
YU Jianjun YANG Bojun GUAN KejianYANG Qimin ZHANG Xiaoguan 《Chinese Journal of Lasers》1997,6(3):262-268
ＳｏｌｉｔｏｎＴｒａｎｓｍｉｓｉｏｎＲｅｓｅａｒｃｈｏｎｕｓｉｎｇＤｉｓｐｅｒｓｉｏｎＳｔｅｐＦｉｂｅｒＣｈａｉｎＩｎｓｔｅａｄｏｆＳｏｌｉｔｏｎＦｉｂｅｒＹＵＪｉａｎｊｕｎＹＡＮＧＢｏｊｕｎ＋ＧＵＡＮＫｅｊｉａｎＹＡＮＧＱｉｍｉｎＺＨＡＮＧＸｉａ... 相似文献
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ＲｅｄｕｃｉｎｇＳｕｂｓｐａｃｅｓｏｆＣｅｒｔａｉｎＡｎａｌｙｔｉｃＴｏｅｐｌｉｔｚＯｐｅｒａｔｏｒｓｏｎｔｈｅＢｅｒｇｍａｎＳｐａｃｅ＊）ＳｕｎＳｈａｎｌｉ（孙善利）ａｎｄＷａｎｇＹｕｅｊｉａｎ（王悦健）（ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＭａｔｈｅｍａｔｉ... 相似文献
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ＳｑｕｅｚｉｎｇａｎｄＨｉｇｈｅｒ┐ｏｒｄｅｒＳｑｕｅｅｚｉｎｇＰｒｏｐｅｒｔｉｅｓｏｆＥｉｇｅｎｓｔａｔｅｓｏｆｔｈｅＯｐｅｒａｔｏｒａｋｑｓＷＡＮＧＪｉｓｕｏＳＵＮＣｈａｎｇｙｏｎｇ（ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＰｈｙｓｉｃｓ，ＬｉａｏｃｈｅｎｇＴ... 相似文献
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Li Chunming Liu Chengshi 《物理与工程》1998,(4)
本文提出了用光纤传输激光进行Ｆ－Ｐ标准具实验的方法，测量了激光的波长和谱线宽度． 相似文献