新课程背景下数列教学的“四驾马车”

在新课程中，数列在教材中的地位发生了较大的变化，由原来的高二学习，改在高一学习，由原来的放在不等式后面学习，改变为放在函数后面学习；在新课程理念下，我们应该围绕着学生的主体发展组织教学，我们的教学应该返璞归真，努力揭示数学概念、法则、结论的发展过程和本质，把数学的学术形态转化为学生易于接受的教育形态．在数列教学中，应引导学生围绕着化归思想、函数思想、类比意识、数学文化，层层展开教学，这是学习好数列的“四驾马车”．     

营养性驱铅饮料的研究

研究了营养性驱铅饮料的动物和人群试验，动物试验：饮料与铅动物组间比较，饮料组动物的尿，粪排铅量高，分别是对照组的１．５倍和１．１倍，血，肝，肾中含量低，体内Ｚｎ，Ｃｕ，Ｆｅ等微量元素基本稳定，其体重增长与对照组相一致，人群试验；试验组尿铅排出明显，试验末（２月后）仅为试验初的２１．７％，血铅平均减少０．３９μｍｏｌ／Ｌ，血中Ｈｂ，δ－ＡＬＡＤ和尿中δ－ＡＬＡ等均恢复良好；不影响体内ＺｎＣｕ等微量元     

内燃机示功图误差修正的热力学方法

本文通过计算机模拟,研究了内燃机拖动过程多变指数n,以及n与比热比κ之比与缸内传热状态的关系,研究了示功图热力分析中的主要误差对计算的n和n/κ的影响,详细地分析了热力学损失角的各种影响因素,并导出了标定上止点的两转速拖动示功图法。综合上述研究,本文提出了实用的示功图误差的综合修正方法。     

人工时效钴-镍-铁基金属玻璃非晶相分离现象的研究

本文发展了一种X射线衍射技术,用来直接观测人工时效金属玻璃中非晶相分离现象,并将它应用于测定两种钴-镍-铁基金属玻璃的非晶析出相的结构和含量,我们也用小角散射技术和热分析技术对此作了验证,得出了符合一致的结论。     

共沉淀分离富集原子吸收光谱法测定氯化物中痕量镉

研究了吡咯烷二硫代氨基甲酸铵 (APDC)及其氧化产物 (DPTD)体系在 pH3.5条件下定量共沉淀氯化物中痕量镉 ,用FAAS测定 ,检出限可达 1.3× 10 - 3mg·L- 1。加标回收率在 97%～ 10 3%之间 ,克服了基体干扰 ,取得了较满意的结果。     

氟离子对TiO2/膨润土光催化降解酸性桃红的影响

研究了在紫外光照射下, 添加氟离子对P25(锐钛矿)和TiO2/膨润土光催化降解酸性桃红(SRB)的影响. 紫外可见光谱测定结果表明无氟的反应体系, pH值越小, 光降解速率越快; pH值固定, 添加氟离子越多, 反应速率越快, 在TiO2/膨润土催化剂上, 当氟离子浓度达到一定程度时, 反应速率不再变化. 在P25和TiO2/膨润土催化剂上, 添加氟离子对H2O2的产生量影响不同, 通过电子顺磁共振(EPR)技术探测到了超氧自由基和羟基自由基, 这两个体系添加氟离子对其产生强度影响不同, 这可能是因为TiO2/膨润土催化剂为层状结构, BET 比表面积较大, 经XRD和TEM测试表明其晶粒直径约为57.9 nm. TiO2/膨润土催化剂连续循环使用11次, 光催化活性基本不变, 这个现象说明TiO2/膨润土催化剂既易于从分散体系中分离出来, 而且其稳定性也好, 它是一个有应用前途的催化剂.     

应用内标的PAN-Ni体系快速共沉淀分离富集和火焰原子吸收光谱测定食盐中铅

应用1-(2-吡啶偶氮)-2-萘酚(简写作PAN)-镍(Ⅱ)共沉淀体系,以锰(Ⅱ)为内标,在pH 9的氨性缓冲溶液中对食盐中痕量铅(Ⅱ)进行快速共沉淀富集,并用火焰原子吸收光谱法测定铅的含量,对共沉淀条件作了优选。在优化的条件下,试液中作为内标的锰(Ⅱ)及铅(Ⅲ)离子均定量地与PAN-Ni(Ⅱ)共沉淀析出。锰(Ⅱ)、铅(Ⅱ)及镍(Ⅱ)均匀地存在于沉淀中,而且在铅(Ⅱ)、锰(Ⅱ)之间或镍(Ⅱ)、锰(Ⅱ)之间存在着一定的比例关系。因此,根据共沉淀中铅(Pb1)及锰(Mn1)的吸光度APb1,AMn1的比值即可求得铅的含量(w%),原试样中铅含量(Pb0)可由下式计算:mPb0=APb1/AMn1.mMn0。试验结果表明,经过共沉淀分离,基体干扰已予消除。此方法的检出限为3.18×10-2mg.L-1。应用于3种不同来源的食盐的分析,算得铅含量测定值的RSD(n=6)均小于4.3%,回收率测得值在95.4%至101.6%之间。     

无机离子交换剂的研究（Ⅳ）：偏磷酸铈的薄层色谱应用

本文系统研究了10种金属离子（其中8种为贵金属离子）在偏磷酸铈薄板上的色谱行为，考察了各种洗脱体系、展开温度以及薄层厚度对金属离子比移值的影响，找出了最佳分离体系，成功地实现了一系列混合离子的分离与分析。