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上海师范大学化学系农药组师生 《化学通报》1976,(4)
杀虫脒是一个新型的有机氮农药,具有高效、低毒、低残留等特点,是我国农药中很有发展前途的一个新品种,根据社办工厂的特点,因地制宜,因陋就简,利用上海第六制药厂生产氯霉素的副产品邻-硝基乙苯为原料,试产了25%的“乙基杀虫脒”水剂。经贫下中农使用,效果很好。“乙基杀虫脒”的药效虽稍次于“杀虫脒”然而在原料的来源方面,远较“杀虫脒”方便,农村小型社办化工厂生产,更为合适。 相似文献
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兰州大学化学系分析专业工农兵学员 《分析化学》1976,(5)
微量碲的极谱测定已有不少资料报导。本文根据碲-铼催化极谱法测定铼的原理,对碲-铼催化极谱法测定碲的底液条件,共存元素的影响,样品的分析及催化波的机理作了进一步的研究和讨论。找到了一种灵敏度高稳定性好的底液,并成功地测定了0.000x—0.00000x%的碲。 相似文献
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数学史与数学教育(HPM)研究是目前国际数学史与数学教育界关注的一个热点问题.全国数学史与数学教育研讨会是数学家、数学史家与数学教育家、一线数学教育工作者相互交流的论坛,2005年4月首次在西安召开,每两年召开一次.研讨会的定期召开,有效地促进了数学史的研究,推动了数学史在数学教育中的应用.经与多方协商,决定召开第三届数学史与数学教育国际研讨会. 相似文献
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对于元素化学教学的几点看法 总被引:1,自引:0,他引:1
山东大学化学系无机化学教研室 《化学教育》1981,2(1):18-19
历年来,在无机化学课程中元素化学的教学上,存在着一些共同性的问题:学生普遍反映难学,感到无机知识杂乱无章,枯燥无味,既难记忆,又遗忘得快;教师也感到难讲,对于大量的叙述性材料,内容庞杂,编排上又单调,若面面俱到,照本宣科,势必平淡,学生厌烦,再者学时数也不够,反之,若重点讲授,又担心学生在无机基本知识的掌握上不全面,不系统,……等等。 相似文献
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第1题1-1.A:Na2WO4;B:H2WO4或WO3·H2O;C:WO3⑴4FeWO4(s)+8NaOH(l)+O2(g)4Na2WO4(l)+2Fe2O3(s)+4H2O(g)2MnWO4(s)+4NaOH(l)+O2(g)2Na2WO4(l)+2MnO2(s)+2H2O(g)(产物写成Mn2O3或Mn3O4也可)⑵Na2WO4(aq)+2HCl(aq)H2WO4(s)+2NaCl(aq)⑶H2WO4(s)WO3(s)+H2O(g)1-2.[1]2WO3(s)+3C(石墨)2W(s)+3CO2(g)[2]反应在298.15K时的标准焓变、标准熵变和标准自由能变化分别为:ΔH=ΣυΔfH m=[2×0+3×(-393.51)-2×(-842.87)-3×0]kJ/mol=505.21 kJ/molΔS=ΣυS=[2×32.64+3×213.64-2×75.90-3×5.74]J·mol-1·K-1=537.… 相似文献