涂敷型手性固定相的制备及氯氟草醚乙酯对映体的高效液相分离

 在前人工作的基础上,以微晶纤维素和3,5 二甲基苯基异氰酸酯为原料合成了纤维素 三(3,5 二甲基苯基氨基甲酸酯),并将其涂敷于小粒径的氨丙基化硅胶(APS)上,制备出纤维素 三(3,5 二甲基苯基氨基甲酸酯)涂敷型硅基手性固定相。通过元素分析、红外光谱对该固定相进行了表征。用正相高效液相法在该固定相上首次直接拆分了触杀型苗后除草剂氯氟草醚乙酯对映体。考察了流动相组成对对映体保留和拆分的影响,结果发现,随着异丙醇体积分数的减小,对映体的分离度逐渐增大,在异丙醇的体积分数为1 0%时,分离度已达3 95。     

基于师生主导平衡的有机化学教学实践

有机化学课程的教学实践以培养学生学习和思考能力为核心目标,展开多种形式的教学活动。在教师所营造的利于学习的氛围下,课前学生撰写课程论文,展开自己的发现学习之旅;课堂小组导学、学生变构、教师关联;课后调用巩固,构建个性化的知识网络。教学改革实现课内和课外学习相结合,自主探究、合作学习、教师讲授有机结合,调动学生的主动性、创造性以及合作交往的社会性,学生的整体素质得到有效提高。