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1.
Bi1-xSmxFeO3 films with x= 0, 0.03, 0.05, 0.07 and 0.10 are prepared on LaNiO3/Si(100) substrates by the sol-gel method. X-ray diffraction patterns reveal that pure phase films with random orientations are fabricated. The results of SEM indicate that films with denser surfaces are obtained by Sm substitution. At the doping level of x=0.05, remnant polarization Pr increases to 3.19 μC/cm2 from 1.12 μC/cm2 of the un-substituted BiFeO3 film and shows enhanced ferroelectricity at room temperature. Because of the low leakage current density in the high electric field region, a polarization hysteresis loop with remanent polarization of 5.15 μC/cm2 is observed in the 0.10 Sm-substituted BiFeO3 films at the applied electric field of 226 kV/cm. Through the substitution of Sm, the leakage current density is reduced for the films with x= 0.07-0.10.  相似文献   
2.
教师在上完一节课后,对这节课后的感受,肯定会比课前备课的感受更为深刻,更能从中体会该课教学中的“得与失”、“成与败”.因此,教师课后反思自己的备课与课堂教学,记录自己的感受、体会,评价及修订课前的设计,对总结积累教学经验,具有非常重要的意义.本文谈谈笔者对课后反思的看法与做法.  相似文献   
3.
陈吉利 《物理通报》2017,36(1):41-44
交互式电子白板作为一种新型的信息技术设备, 正在教育领域得到越来越广泛的应用. 基于交互式电 子白板系统不同的功能和特点, 教师可在物理实验教学中采取不同的教学策略, 设计不同的教学模式进行教学. 采 用了各种形式的案例说明了交互式电子白板在物理演示实验教学中的具体应用  相似文献   
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