钠与水反应的演示实验

高一化学教材［实验4－3」钠与水反应的实验分为两步进行，尤其是第二步操作较繁琐，收集和检验氢气的方法对于演示实验也欠佳。为此我们作了如下改进。一、实验用品6×30mm金属尖嘴管、6×50mm玻璃管、120长颈漏斗、广口瓶、具双孔橡皮塞、大头针、止水夹，酚酞溶液、金属钠。二、实验装置和实验方法1．如图所示，分别将6×50mm玻璃管和长颈漏斗插入橡皮塞孔中。用乳胶管将玻璃管和尖嘴管连接起来，夹上止水夹。取一根大头针插入橡皮塞中心，然后斜向剪去其圆头。2．向瓶中滴入几滴酚酝溶液，加水至满。取一粒稍大于黄豆的金属钠搭净煤油，…     

简易玻璃水泵的制作

玻璃水泵是化学实验抽滤常用的仪器其简易制作如下:(1)将30×200mm的具支试管底部截断,烧圆滑。(2)用7～8mm的玻璃管拉成一个1mm的玻璃尖嘴(a),一个2mm的玻璃尖嘴(b),在距(b)尖嘴150mm处弯成60°弯管。(3)选择两个4号塞,打孔,分别插入(a)(b)再将胶塞塞入截断试管的两端,塞紧,并使(b)套在(a)的外面,稍留     

钠跟水反应的喷泉实验

钠跟水的反应是高中和大一化学实验中的重要内容。笔者把该反应设计成喷泉实验，提高了实验的表现力和趣味性。一、仪器装置钠跟水反应的喷泉实验装置A为广口瓶（60ml或125mL），配以带尖嘴玻璃管的胶塞作反应器；C为圆底烧瓶（100mL），配以双孔塞作喷泉盛水容器；B为排气管。二、实验方法在广口瓶内加适量蒸馏水和2滴酚酞试液，如图装置好仪器。打开广口瓶上的胶塞，投入一块比豆粒略大的金属钠，立即盖上胶塞，接着形成美丽的红色喷泉。同时，可看到销跟水剧烈反应，钠熔化成小球，在水面上四处游动。喷泉能持续半分钟。三、现象解释钠…     

乙醇与钠反应实验的简易安全设计

乙醇与钠反应并检验其生成的气体的实验，通常是在图1所示装置中进行。其缺点是在点燃前必须先验纯，否则有爆炸的危险。在人教版新教材《化学2（必修）》的实验设计中，用注射器的针头代替尖嘴玻璃管插入单孔塞中做该实验，火焰难以呈淡蓝色（因为未经洗涤的气体中必然含有生成物乙醇钠）；从操作上考虑，由于针头很短，使收集气体并检验其纯度的操作难度较大。笔者对此实验的设计和改进如下。     

一种安全的氢气发生器

一仪器装置(见图1) 1 250毫升广口瓶。2 250毫升分液漏斗,选下端颈长一点的。如果太短;可用橡皮管接一段玻璃管。3 双孔橡皮塞。4 活塞。5 尖嘴玻璃管,供收集氢气或点燃氢气用。6 垫片:选一块剪成略小于广口瓶内径的软质塑料片<药瓶盖即可>中心打一个孔(可插入分液漏斗颈),周围打若干小孔,靠广口瓶底的一面可用烙铁焊上三个高4毫米的脚如图1中的b、     

塑料瓶在化学实验中的应用

用塑料瓶代替玻璃集气瓶等进行某些化学实验,安全可靠,操作简便。可选购大小适宜的聚乙烯塑料瓶,仿下法制作洗瓶、储气瓶等,并应用于实验教学。一、洗瓶按图1加配橡皮塞和玻璃管与玻璃尖嘴弯管。二、储气瓶把洗瓶上的尖嘴玻璃管拆下,换上用胶管制成的封帽(见图2),即可     

利用手持技术与T形玻璃管探究钠与空气中的氧气反应*

针对钠与氧气反应教学中存在的不足,引入手持技术数字化创新实验,自主设计创新反应装置T形玻璃管以定量探究钠与氧气反应。本研究利用氧气传感器,通过测定密闭体系内氧气含量的变化,帮助学生基于四重表征模型、从定性和定量的角度认识钠与空气中的氧气在室温和加热条件下反应的区别;借助氧气、二氧化碳、湿度等3种传感器从定量的角度探究空气中的二氧化碳与水蒸气对钠的影响,形成对钠与氧气反应的科学认知。     

对演示碳的吸附作用的改进

过去,当讲到初三化学“碳”的吸附作用时。我们只作将烧热的碳块(或屑)置入盛有棕色的 NO_2瓶中,使棕色消失的实验。又因继续作了碳吸附色素的实验,同学们误会成碳只能吸附色素,而不是吸附气体本身。这学期我对此实验作如下的改进:取一玻璃管(内径约0.5毫米)弯成如图左方“U”形。再取一锥形烧瓶,配一双孔橡皮塞,一孔插入一端拉成尖嘴 B 的直管,另孔插入一端带有软橡皮管与夹子的“Γ”形玻管,用一较长的橡皮管将 A、B 连起来。     

用废弃的饮料软包装盒做氢气爆炸的实验

用废弃的饮料软包装盒做氢气爆炸的实验张水蔺（广东深圳市葵涌中学５１８１１９）氢气的爆炸实验过去大多是用一端开口、另一端钻有小孔（或带上尖嘴玻璃管）的纸筒、塑料瓶、铁罐头筒来作混合气体的容器，点燃时只发生爆鸣，不发生爆炸。我经实验发现，利用废弃的饮料软...     

对实验“糖在加热时变成了炭和可燃性气体”时的意见

讲到初中化学新课本(许国培、王世显、周芬编)第一章第五节中,糖在加热时变成了炭和可燃性气体的演示实验时,我感到在实验仪器上需要改进一下。这个实验主要是说明糖经加热后,变成了炭和可燃性气体,当用火点燃来证明有可燃性气体放出时,因为试管口太粗,气体跑得太快,使火焰很难站住,这样所得到的现象就不够明显,最好用一个带有导管(不很长的玻璃管)