直读光谱法测定钢中酸溶铝和酸不溶铝

钢中铝的存在形式主要有两种 ,一种是以金属固溶体状态存在 ,另一种是以化合态非金属夹杂物形式存在 ,如氧化铝、氮化铝、铝的硫化物等。在湿法化学分析中认为 ,用无机酸溶样时 ,金属铝和氮化铝及铝的硫化物均被溶解 ,习惯上称这一部分为“酸溶铝”。它在一定范围内有利于细化晶粒 ,提高钢的使用性能。而氧化铝难溶于酸 ,这一部分称为“酸不溶铝”,它降低了钢的纯洁度 ,因而降低了钢的物理性能和机械性能。三者的关系式为 :Alt(全铝 ) =Als(酸溶铝 ) 酸不溶铝。由于炼钢全连铸工艺的普及 ,对钢中不同状态的铝的分析非常重要。连铸在线分析…     

氧化物半导体薄膜的光电效应及其应用

20世纪是电子产业的世纪,21世纪将是“光子”产业的时代.有关光子与电子的耦合行为,其诱发的化学、物理和生物过程以及应用将成为学术界和产业界最受关注的研究领域.近年,随着成膜技术、纳米粒子技术、激光技术以及测定表征技术(如STM、AFM和显微拉曼等)的发展,光电化学的研究进入了一个崭新的时期并显示出极大的应用前景.这些研究都属于多学科交叉的前沿学科.现在,虽然从基础到应用都还处于初期研究阶段,但已崭露头角.进一步的研究不仅可以使其在基础领域有较大的学术突破,而且在新能源开发、信息处理、环境保护、新型太阳能电池等领域可能导致许多应用价值很高的新技术的诞生.它将成为21世纪一个重要的研究和产业领域.本文将着重介绍氧化物半导体薄膜光电化学研究领域的一些新进展.     

伯胺N-1923从硫酸铝溶液中萃取除铁的初步研究

我国铝的资源非常丰富,每年从明矾石、煤矸石等矿石中提炼大量的铝。由于铝及其化合物广泛的应用,在工业、农业、国防、医学等国民经济各个领域具有重要意义。全国科学大会提出的“八年科学发展规划纲要”中指出,要加强铝资源开发的研究,使铝的提炼技术接     

“学科德育”视域下的高中化学教学实践——铝和铝合金

课堂教学是落实立德树人根本任务的主要阵地,以“铝和铝合金”知识内容为载体,将化学学科知识、化学学科核心素养与学科德育内容有效融合,通过飞行之“铝”、安全之“铝”、低碳之“铝”、未来之“铝”等4个环节,把德育内容融入化学教学中,提升德育效果。     

绚丽的色彩变化、难得的审美享受——也谈对铝和硝酸、硫酸反应的研究

看了 2 0 0 1年第 12期《化学教育》上发表的“铝与酸、碱反应的实验探索及理论研究”一文后 ,我认为该文作者关于铝和浓、稀硝酸及稀硫酸在常温下作用情况的表述欠慎重。我在该问题的实验研究中所看到的事实和得出的结论与该文有很大的出入 ,即铝表面的氧化膜即使不除去 ,常温下 ,它也能和浓、稀硝酸及浓、稀硫酸起反应 ,直至铝全部消耗完为止 ;不仅如此 ,铝和浓、稀硝酸在常温下作用时 ,还会展现出绚丽的色彩变化 ,让人感受到极为难得的审美享受。这一情况不仅完全出乎我的预料 ,也和许多大学无机化学教科书及工具书对铝的性质的叙述相矛…     

人类基因组和DNA序列分析新进展

0世纪 90年代世界各国纷纷将人类基因组研究列为国家重大研究项目。很多人认为这是当代也可能是整个时代最重要的科学事业[1] ,因为它是全面揭开人类自身奥秘的划时代研究 ,对人类的生命和生存具有极其重大而深远的影响。1 990年美国制定了世界上最庞大的人类基因组项目 (Ｈｕｍａｎｇｅｎｏｍｅｐｒｏｊｅｃｔ) ,计划在 1 5年内投资 30亿美元 ,完成人类基因组全部脱氧核糖核酸 (ＤＮＡ)测序、定位及遗传学研究。由于计划庞大 ,人们称其为“人的阿波罗”计划。英国、日本和德国都有较大的人类基因组研究项目。我国在北京和上海分别建立了人…     

合成高硅铝比的ZSM-5沸石的新过程

ZSM-5沸石是美国Mobil公司最早在(TAA)__2O—Na_2—Al_2O_3—SiO_2—H_2O体系中合成的,其SiO_2/Al_2O_3比可在相当大的范围内变化。1977年美国联合碳化物公司从上述体系不加铝合成了纯硅沸石,称做“Silicalite”,具有与ZSM-5沸石相同的骨架结构,被认为是ZSM-5沸石系列的最后一个成员.由于它基本上不含铝和基本上没有阳离子位置,所以显示有高度的亲有机物和疏水特征,能够将有机物从水中分离出来.     

论对化学变化认识的无限性

众所周知的元素和化合物的定义所依据的概念,是经过了许多世纪的努力才得到的。由公元前500年认为万物皆由“水、空气、火、土”四元素生成的四物质元素学说一直到18世纪末都被认为是正确的。被称之为近代化学的奠基者波义耳(R.Boyle)于1661年给元素下了一个定义,并且通过实验证明四元素不能称为元素或要素,他把元素定义为:“元素不能用任何其他物体造成,也不能彼此相互造成。元素是直接合成所谓完全混合物的成分,也是完全混合物最终分解成的要素。”[1]虽然波义耳在著述中对于化学元素的讨论作了相当长的论证,但是在他那个时代没有达到像…     

铝热法的反应

以铝(铝热法)来还原金属氧化物的反应,有着很重大的实用意义。利用铝热法可以获得一系列的金属(如Cr,Mn,V等等)。在中等学校里,铝热法反应的实验通常是按照维尔贺夫斯基教授所写的以“学校化学实验法和技术”为主的材料进行的。进行这种实验,除加热剂外,平常是应用特种可燃的混合物;这种混合物是由铝粉和过氧化钡以及一小条的镁条组成的。如果     

α-烯烃聚合的金属-过渡金属卤化物催化系统

烯烃低压聚合催化剂的使用,只不过是近十几年的事,这方面有Ziegler型、金属-过渡金属卤化物系统、可溶性系统。目前生产上应用最广泛的是Ziegler型催化剂,文献上报导很多,它是由两种不同金属化合物作用的结果。催化系统的组分之一是第四族至第八族的过渡元素化合物;而另一成分即是第一族至第三族元素的氫化物或烷基化合物,一般将过渡金属的卤化物认为是催化剂,而金属有机化合物郎认为是助催化剂。最常用的是钛或釩的卤化物加烷基铝或铝的烷基卤化物,不管怎样,催化系统中组分间相互作用生