英国GCE A-level化学实验考试简介与评析

介绍了GCE A-Level化学实验考试的制度、要求、内容,对部分试题进行了详细地评析,分析了GCE A-Level化学实验考试制度对于我国化学新课程改革的借鉴意义。     

知识、理解与技能:英国GCSE化学考试的主导理念

GCSE考试是英国普通中等教育证书(General Certificate of Secondary Education)考试的简称,是学生在义务教育结束对必须参加的资格水平考试.化学是GCSE考试核心科目综合科学的重要组成部分,注重知识、理解、技能3个方面的综合考查.从课程目标、考试内容、评价方案、考试方案4个维度对2011年AQA考试局的GCSE化学考试大纲进行解析,并结合2010年试题评析,以期为我国新课程改革背景下的化学考试方案及评价方法提供参考.     

普通高中学业水平化学实验考试的现状、反思与建议

以江苏省普通高中学业水平化学实验考试为例,对高中化学实验考试的现状进行反思,分析实验考试在组织、设计、实施以及效度上存在的问题,对促进学生创新精神和实践能力发展的实验考试设计提出一些建议。     

在线化学实验安全考试系统的设计与应用

设计了一款在线化学实验安全考试系统,系统包括在线考试、数据分析等模块。利用此系统可以完成化学实验安全培训和考核。利用数据学习算法对学生考试结果进行了数据分析,评价了学生对安全知识的掌握情况,保证了实验课程的安全进行,能为实验教学提供有效帮助。     

基础元素“化学实验考试改革”一例

以基础元素"化学实验考试改革"一例,呈现了案例中蕴含的化学实验考试改革理念、方法和技巧,指出了过去的"化学实验考试"存在的缺陷和改革后的"化学实验考试"所具有的创新点,推荐了一种关于基础元素"化学实验技能考试"的新模式。     

新加坡GCE化学O-Level考试评介

介绍了GCE化学O-Level考试大纲（包括考试目的、评价目标、考试内容与考试方案等）与试题特点,以期对我国现行化学课程的考试改革提供一些新思路。     

美国AP化学考试与中国化学高考的比较与思考

美国AP考试作为大学录取的重要标准之一,与我国高考的地位类似。通过对2种化学考试的课程导向、考生群体、考试范围、考试方式、评价方式和考查能力6个方面的比较,从中得到了重视化学学科性、考试实施方式和考试评价方式等方面的一些启示。     

无机化学实验考试改革一例

指出了传统“化学实验考试”存在的不足,以案例的形式分析了化学实验考试改革理念、方法、技巧和创新点,推荐了一种“无机化学实验考试”的新模式。     

对上海市普通高中化学实验操作考试实效性的反思与建议

多年来上海市实验操作考试的实际情况表明,考生和老师对这项举措并不满意,操作考试的效果并不理想。为此,本文提出了3点建议：将实验操作考试纳入学校常规考试中,实施可操作性实验操作考试量化考核表,以及建立学生实验档案袋制度。     

南非国家高中毕业证书化学考试述评

介绍了南非国家高中毕业证书化学考试的考试方案、考试题型、考试内容规范、评价标准、表现标准等要项,并对2012年和2013年举办的南非国家高中毕业证书化学考试的试题进行了举例分析,旨在为我国化学高考的改革与发展提供一些启示.