首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
    检索          
共有20条相似文献,以下是第1-20项 搜索用时 184 毫秒

1.  大学化学教学中绿色化学教育的渗透  被引次数:56
   汪朝阳  李景宁《大学化学》,2001年第16卷第2期
   本文列举了有机化学教学中大量的绿色化学教育实例 ,指出在大学化学教学中渗透绿色化学教育的必要性和可行性    

2.  四川省农村中学绿色化学教育现状调查  
   夏开国  帅常文  鲍正荣《化学教育》,2008年第29卷第7期
   通过对四川省部分农村中学师生绿色化学理念、绿色化学行为和绿色化学价值观3个方面的调查与分析,反映出农村中学学生绿色化学意识普遍不强,绿色化学教育匮乏,加强农村中学绿色化学教育势在必行。    

3.  美国Beyond Benign推进高中绿色化学教育的实践与启示  
   蔡智君《化学教育》,2016年第23期
   Beyond Benign是美国的一个推进绿色化学教育的非盈利性组织.从什么是绿色化学、工业中的绿色化学和绿色化学替代实验练习3个方面概述了该组织针对高中师生开展的绿色化学教学方案;从先进绿色化学模块素材开发、志愿者推广、暑期实习生研习、网络研讨会或专题论坛、在线课程培训、绿色化学训练营或实地考察等方面探讨了该组织推进高中绿色化学教育的举措;针对国内中学的绿色化学教育,提出了引导民间力量和民间组织参与绿色化学教育、构建较系统的高中绿色化学教学方案、对高中教师进行绿色化学多样化培训以及引导学生在课外活动和第二课堂中开展绿色化学训练等建议.    

4.  无机化学教学中绿色化学理念的渗透  被引次数:4
   谢志刚  宋仲容  王家平《化学教育》,2006年第27卷第8期
   绿色化学是一种战略思想或一种理念,绿色化学是化学教学的重要组成部分。简要介绍了绿色化学教育的意义和发展状况;提出了高等师范教育无机化学课程教学中渗透绿色化学理念的具体措施和途径。    

5.  有机化学课程中的绿色化学教育  被引次数:1
   金春雪  许雅周《化学教育》,2007年第28卷第4期
   介绍了在有机化学课程教学实践中对学生进行绿色化学教育的做法和建议,其中包括反应试剂的绿色化,反应条件的绿色化,目标产物绿色化。    

6.  建立绿色化学理念 深化化工工艺学教学改革  
   杜荣斌  刘涛  孔学军  张德生《化学教育》,2009年第30卷第11期
   为保证21世纪我国的可持续发展战略的实施,必须进行绿色化学教育。文章分析了“化工工艺学”课程中开展绿色化学教育的必要性与可行性;介绍了化工工艺学教学中开展绿色化学教育的改革与实践,以及绿色化学教育在培养和提高人才的全面素质与综合能力等方面的积极作用。绿色化学教育既是21世纪化学教育所面临的时代挑战,也是化工教育发展的一大机遇,关系着我。国可持续发展战略目标的实现。    

7.  英国约克大学绿色化学硕士教育介绍  被引次数:1
   沈玉龙  刘立华  曹文华《化学教育》,2010年第31卷第3期
   英国约克大学在绿色化学研究和教育方面处于国际前沿。介绍了约克大学绿色化学硕士教育的课程设置情况和核心课程的教学内容,旨在对国内高校的绿色化学教育教学有所启迪。    

8.  绿色化学光盘研制及其应用  
   杨舜娟  瞿俊雄《化学教育》,2003年第24卷第5期
   本文介绍作者研制《绿色化学》光盘的背景,光盘的主要内容,制作光盘采用的软件和制作技术,光盘的运作环境,以及作者以《绿色化学》光盘为教材,在全校范围开设绿色化学公共选修课的体会,指出开展全民绿色化学教育是每个化学教师义不容辞的义务。    

9.  绿色化学课程意识及其课程设计方法论  被引次数:4
   高成  李鹤亭《化学教育》,2005年第26卷第6期
   面对学科快速的发展和学科教育发展的滞后性,教师的课程意识对于开展学科教育显得尤为重要。绿色化学课程意识是指教师对于绿色化学课程系统的基本认识,是对绿色化学课程设计与实施的基本反映。绿色化学课程意识觉醒的意义是符合时代的诉求、教师主体地位的提升和绿色化学课程行为的保障。绿色化学课程意识下的课程设计,主要包括绿色化学课程目标设计、结构设计、内容设计和评价设计。    

10.  基于鄱阳湖生态保护的绿色化学教育研究与实践  
   严平  曹小华  汤明  杨期勇  钟丹《化学教育》,2011年第32卷第10期
   发展绿色化学是实现生态环境保护的途径,结合鄱阳湖生态环境保护的实际开展绿色化学教育具有重要意义。结合教学实践,介绍了基于鄱阳湖生态环境保护开展绿色化学教育的具体措施,包括鄱阳湖绿色化学教育资源的挖掘,绿色化学教育内容、途径、效果等。    

11.  绿色化学教育现状及其面临的挑战  被引次数:10
   蔡卫权  张懿  李会泉《化学通报》,2003年第66卷第9期
   从绿色化学教材、学位设置、学术期刊、研究机构和互联网及奖励等方面介绍了绿色化学教育的发展现状,最后详细分析了绿色化学教育未来发展面临的挑战并提出了应对策略。    

12.  绿色化学教育在“精细化工工艺学”教学中的渗透  
   占昌朝  曹小华  周玉俊  张康华  付小兰《化学教育》,2011年第32卷第12期
   实施绿色化学教育培养学生绿色化学素养是社会发展的需要.结合教学实践,探研了在“精细化工工艺学”教学中渗透绿色化学教育的具体措施.    

13.  在高职药物化学教学中融入绿色化学理念  
   徐蓓华  周子牛  周惠燕《化学教育》,2016年第16期
   绿色环保是社会发展的趋势,培养绿色环保的理念和技能是人才教育的责任.药物化学是高职高专药学类专业的核心课程,教学中尝试以绿色化学的12条原则为主线,引入实例,将绿色化学的理念和实施方法运用到药物化学的结构设计和工艺路线中,从而让学生理解绿色化学的12条原则,丰富学生关于药学领域的绿色化学经验和技能.    

14.  国外大学的绿色化学教育  被引次数:5
   沈玉龙  王克诚《化学教育》,2006年第27卷第10期
   对国外一些大学有代表性的绿色化学教育情况作了介绍,旨在对国内高校的绿色化学教学有所启迪。    

15.  绿色化学理念在高分子化学实验教学中的渗透  
   张红霞  刘昌伟  苏桂仙  和芹  张青  李德玲《高分子通报》,2017年第5期
   绿色化学是促进人类与自然和谐发展的化学,培养绿色化学意识是实现社会可持续发展的基本要求.高分子化学实验是高等院校高分子材料专业或材料化学高分子方向本科生开设的一门必修课,对学生进行绿色化学教育具有非常有利的条件.文章分析了在高分子化学实验课程中开展绿色化学教育的必要性与可行性;介绍了高分子化学实验教学中开展绿色化学教育的具体措施.通过绿色化学理念在高分子化学实验教学中渗透,在提高学生动手能力的同时,又增强了学生的绿色化学意识.    

16.  绿色化学课程教学资源建设  
   刘莲云  颜鲁婷  戴春爱  张辉《化学教育》,2007年第28卷第11期
   绿色化学教育的理念已经深入人心,为了进一步提高教学质量及教学水平,加强绿色化学课程教学资源建设具有重要意义。从开放教育资源建设的重要性出发,对绿色化学选修课的教学资源建设进行了探讨,包括绿色化学教材建设、课件建设、论文报告建设、期刊建设及网络资源建设等几个方面。    

17.  ATDE教学模式运用于实验教学中进行绿色化学教育的探索  
   王萍萍  雷艳红  曹小华  张艺  谢宝华  黄志军《化学教育》,2010年第31卷第10期
   ATDE是一种培养学生创造能力的教学模式.简要介绍了绿色化学和ATDE教学模式的要点,提出了在化学实验教学中运用ATDE创新教学模式进行绿色化学教育的一些举措.    

18.  高校科学教育融入绿色生态教育教学模式的研究  
   赵彦改  赵英杰《化学教育》,2014年第2期
   节能低碳是今天生活的主旋律,也是高校教育的责任和义务。高校科学教育融入绿色生态教学模式主要包括绿色课堂教学模式、绿色实验教学模式、导师制的管理模式、绿色生态教育实践模式、开展多种生态式绿色教育主题活动模式。    

19.  化学化工专业学生绿色化学认识的调查与思考  
   乔金锁  李改仙  王飞《化学教育》,2013年第34卷第7期
   就化学化工专业学生对绿色化学认识的调查显示:多数学生对绿色化学的属性有较好的理解与认识;不少学生对绿色化学作用的理解与认识不足,甚至是错误的;对绿色化学的12条原则认识不全面.学校与教师应提高对学生进行绿色化学教育重要性的认识,通过开设专门的绿色化学课程,在化学理论课与实验课教学中自觉地渗透绿色化学理念,在实践中培养绿色化学意识.    

20.  下期要目  
   《化学教育》,2000年第4期
   ·绿色材料简介                       ·化学教学改革与职业教育的发展            ·飞秒化学及其启示·高中生学习化学的调查·面向 2 1世纪适应高素质教育的需要创建实验新体系·CO的特殊电子构型和特性下期要目    

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号