基础力学课程考试改革应充分反映课程的教学要求

通过对现行基础力学课程考试中存在的问题和近年来基础力学考试改革现状的分析, 根据基础力学课程内容多、课时多、修课人数多的特点, 提出了基础力学考试改革的新理念 和操作方法, 指出基础力学考试改革应充分反映课程 的教学要求, 而且应有利于对课程教与学的良性促进.     

谈工科理论力学教学中数学工具的应用

分析了当前理论力学教学由于缺乏对数学工具的充分应用而带来问题，提出在理论力学教学 中应充分利用矢量、矩阵等数学工具，重视对学生计算机数值求解方法的训练. 在具体的求 解过程中选用MATLAB或Maple软件作为数值计算的工具.     

工科理论力学课程教学改革的一些尝试和体会

结合作者的教学实践,从教学内容、教学方法、考试方法3个方面探讨了工科理论力学课程的教学改革．     

理论力学中动力学问题的演变与创新思维训练

 从理论力学课程自身的特点出发，通过实例讨论了理论力学中动力学问题的演变规律以及 如何在理论力学课程教学中激发学生的创新意识、训练学生的创新思维和培养学生的创新能 力.     

机械类专业《理论力学》教学改革的尝试

 结合福州大学机械设计制造及自动化专业《理论力学》教学改革的试点，就《理论力学》 课程体系和教学内容改革的必要性和可行性进行探讨.     

非力学专业理论力学教学改革的思考

 根据教学理论的发展趋势及目前非力学 专业理论力学的教学现状，提出了该门课程改革的几点设想.     

岩石力学研究的模糊数学理论

岩石力学作为岩土力学的一部分,近年来在理论和工程应用方面都得到了发展~[1-39]。本文主要论述岩石力学问题研究过程中的模糊数学理论研究方法。文中具体阐述了下列模糊数学理论在岩石力学中的应用:①模糊集理论(隶属函数的应用);②模糊综合评判理论;③模糊概率溅度理论.      

对偶空间在理论力学中的应用

 作为对偶空间在理论力学中的一个应用，通过对偶空间推导出质点系和刚体的平衡条件 以及位移的约束条件，并举例说明应用.     

理论力学教材的发展趋势

从历史发展的角度讨论理论力学教材的发展趋势．列举一些近50年来的优秀教材，并总结出理论力学教材内容改进的4种趋势：即突出分析力学、理论体系的几何化、加强动力系统与动力系统定性理论和突出变换群与不变量理论．并且提出了一些作为基础教材改革的一些设想，还附带了一个改革内容的简要提纲．     

利用Flash技术开发理论力学网络作业

 针对开发理论力学网络作业中的特殊要求，选择Flash软件及其编程技术作为开发工具. 将 功能模块化，每一模块给出相应程序，使动画具有作图、判断和传递信息等交互功能.