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相似文献
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1.
应少华 《物理通报》2001,(12):28-29
针对高二物理学生实验"观察双缝干涉现象"所用仪器--J2515型双缝干涉实验仪零部件多,组装调整麻烦,教师准备费时、费力,学生实验时很难掌握操作要领,不易观察到清晰的干涉图像等缺点,我们设计制作了简单实用的学生双缝干涉、单缝衍射观察筒,供分组实验用.多年实践证明,效果非常好,在2000年7月北京召开的首届全国教育工作者发明与科教制作的展评中被评为三等奖,现介绍如下.  相似文献   

2.
2006年高考理综第22题考查了学生实验“用双缝干涉测光的波长”,内容如下:利用图1中装置研究双缝干涉现象时,有下面几种说法.  相似文献   

3.
虚拟现实技术是利用计算机技术、仿真技术通过计算机创建一种逼真的视觉、听觉等感觉形式的虚拟世界。本文利用虚拟现实技术设计大学物理虚拟实验室 ,并以杨氏双缝干涉实验为例说明大学物理实验虚拟现实对象的设计与实现。该虚拟实验室可以运行于网络环境。  相似文献   

4.
基于Web的交互式仿真物理实验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
基于Web的仿真物理实验突破了学习的时空限制,具有较强的交互功能。故利用FlashMX设计基于Web的交互性仿真双缝干涉实验,可以通过波长对应彩色图样和刻度尺改变入射光的波长、双缝间距、双缝与屏幕间距等参数,动态地显示参数数值变化、干涉条纹的变化和光强曲线的变化。探讨基于Web的交互式仿真物理实验的实现方法。  相似文献   

5.
王文涛  刘刚  曹悦 《物理通报》2009,(12):43-44
杨氏双缝干涉实验是高考物理的重要考查实验之一,在每年全国各省市的试题中均有体现.但是绝大多数学生在学习该知识时只是机械地记住相邻两条亮纹(或暗纹)间的距离公式,而对产生干涉现象的原理和条件不甚了解.2008年四川卷中的“双棱镜干涉”和2005年江苏卷中的“洛埃镜实验”正是以“杨氏双缝干涉实验”为依据,  相似文献   

6.
吴慧 《物理通报》2007,(5):41-43
用J2515型双缝干涉实验仪做双缝干涉实验,其目的有两个:一是观察自光的干涉条纹;二是观察和测量单色光的波长.实验仪器提供了红色和绿色滤光片,即测量红光及绿光的波长.通过本实验要达成的教育目标是使学生更清楚地认识到:在狭缝间的距离和狭缝与屏间的距离不变的条件下,单色光的波长越长产生的干涉条纹间距越大,从而理解为什么自光产生的干涉条纹是彩色的.同时也知道不同色光具有不同的频率和波长.  相似文献   

7.
基于部分相干光的传输理论,研究了杨氏双缝干涉实验中的光谱奇异现象。发现在杨氏双缝干涉实验干涉场区中的某个点的光谱奇异现象,它会随着某些参量(如源光谱宽度Γ′,缝宽参量ε,相对空间相干度Δ0)的变化而改变,指出该现象可应用于信息的编码及自由空间的信息传输。  相似文献   

8.
杨氏双缝实验的扩展蒋胜安(长沙电力学校410031)杨氏双缝干涉实验是最基本的干涉实验.它通常用点光源发出的相干球面波通过两个小孔来实现.为了加深同学对干涉的认识,我们将该实验进行了扩展,在两束相干平面波的干涉场中加入透镜,观察现象并予分析.实验装置...  相似文献   

9.
段银根 《物理实验》2004,24(12):46-47
在“用双缝干涉测光的波长”这一实验中,关键问题有两个:一是实验仪器的安装与调节;二是准确测出相邻两条亮(暗)纹间的距离△x.笔者就此简单地谈谈双缝干涉实验仪的安装与调节方法,以及如何测△x和λ。  相似文献   

10.
光的双缝干涉实验是研究光的波动性现象的典型实验,是高中物理教学中的一个重要实验.笔者查阅了从1980年直到现在的高中物理教科书,都有这个实验.以往在光的双缝干涉教学时,一般都采用讲授法,而不进行实验教学.  相似文献   

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