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物理学是一门研究物质运动规律.物质的基本结构及物质问相互作用的学科.它是其它自然科学和社会科学的基础.物理学揭示的时空与物质的关系及其相对性等概念深刻地影响着人们的哲学观念.物理学也是应用学科的基础.如电工学、无线电理论、微波理论都是以电磁场理论为基础;建筑学、水利学则要用到力学、声学等理论.根据物理学所涉及的内容和架构,以及物理学与先进的科学技术的关系, 相似文献
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中学物理学所涉及的范围很广,涉及到运动学、力学、热学、电学、磁学、光学和原子物理等方面的内容,因此物理的概念、定理和条件.在教学中反复强调这些范围和条件,对学生学好物理学具有十分重要的作用.例如: 1、经典的牛顿第二定律的适用范围是宏观物体低速运动的情况,物质的质量、所受的合外力和加速度之间的关系,即 ∑F= ma.若当物体运动速度接近光速时,物质的质量就远远大于静止质量,因此在处理高速运动问题时,必须用相对论力学. 2、动量守恒守律的条件是物质或物体系在不受外力作用或所受合力为零时,物体或物体系的… 相似文献
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物理学目前在自然科学中居主导地位。它已深入地渗透到自然科学各个部门和各项工程技术中。 物理学的发展同生产发展的关系 物理学是研究空间时间、物质运动的最普遍形态与物质基本结构的科学。物理学的产生成长和发展来自人们的生产实践。力学是物理学中最早系统化的部门。我国战国时代,墨翟对于力的概念和杠杆的原理已有初步认识。显然,杠杆原理的发现,是和封建社 相似文献
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前概念对物理概念教学的影响及教学策略 总被引:1,自引:0,他引:1
物理概念是“整个物理学理论的基石”,是“物理思维的细胞”.学生对物理概念的掌握程度会直接影响到其物理学的学习质量,物理概念教学的重要性是不言而喻的.但是,物理概念教学却并非易事,一般来讲,它要受到诸多因素的影响和制约,其中,学生头脑中前概念的存在就是一个很重要的影 相似文献
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