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批判性思维和质疑精神是物理学科应重点培养的学生核心素养. 本文探讨了面对学生质疑, 教师引导
学生进行创新实验的几种方式. 对如何培养学生批判性思维和质疑精神给出了自己的回答 相似文献
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本文重点从电磁学课堂教学中教师的授课模式和学生思维模式两个方面来探讨课堂教学方法的改革,培养自主型、能力型的创新人才。 相似文献
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如何提升学生的科学思维品质是物理教学的重要目标.以苏科版"压强"教学为例,阐述了指向学生科学思维培养的物理教学设计及实施的路径:以课标为据,以学生为本,明确思维培养的目标;以目标为据,以表现为准,确定思维评价的活动;以发展为据,以问题为链,突出思维载体的设计. 相似文献
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介绍并比较了中国国内高中和英国剑桥国际高中对物理实验的考察和评价方式,提出了通过改善评价机制来提高国内物理实验的教学质量,培养国内学生的探究能力,开拓学生的创新思维. 相似文献
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以讲授"质点和质点系的动量定理"及"动量守恒定律"为例阐述了在大学物理的课堂教学中利用"3W"(what,why,how)原则培养学生的创新意识、创新思维及创新技能,并指出互动是课堂教学的灵魂,在培养大学生的创新能力方面有着非常重要的作用. 相似文献
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长期以来,物理教学中十分重视各种思维能力的渗透和培养,如逻辑思维能力、直觉思维能力等,而就物理美学思维及其能力却往往被忽视,可它也应是物理创新思维及能力的重要组成部分,是培养学生创新思维能力的又一关键.现就物理美学思维及其能力的培养途径作一些探讨. 相似文献
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“创新是一个民族的灵魂”。学校教育是培养创新人才的摇篮,作为基础学科的物理课程是培养创造性思维、创新精神最为有效的学科之一。学生是课堂的主人,也是学习的主人,在物理教学中要以新课程理念为指导,改革教学模式,充分发挥学生思维的主体性,促进学生创造性思维的形成,培养学生的创新能力。本人在物理教学中对培养学生的创新能力进行了一定的实践与探索,现成文与大家探讨。 相似文献
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Ugeda MM Fernández-Torre D Brihuega I Pou P Martínez-Galera AJ Pérez R Gómez-Rodríguez JM 《Physical review letters》2011,107(11):116803
Understanding the coupling of graphene with its local environment is critical to be able to integrate it in tomorrow's electronic devices. Here we show how the presence of a metallic substrate affects the properties of an atomically tailored graphene layer. We have deliberately introduced single carbon vacancies on a graphene monolayer grown on a Pt(111) surface and investigated its impact in the electronic, structural, and magnetic properties of the graphene layer. Our low temperature scanning tunneling microscopy studies, complemented by density functional theory, show the existence of a broad electronic resonance above the Fermi energy associated with the vacancies. Vacancy sites become reactive leading to an increase of the coupling between the graphene layer and the metal substrate at these points; this gives rise to a rapid decay of the localized state and the quenching of the magnetic moment associated with carbon vacancies in freestanding graphene layers. 相似文献
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A. H. Taub 《General Relativity and Gravitation》1979,10(12):1009-1009
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In this note we use some of the results of [3] to derive a general duality theorem for the cohomologies of foliated structures on a manifold. The result is applied to the special case of a symplectic manifold M on which the foliation is given by a complex polarization F in the sense of geometric quantization. We obtain, for example, a rigorous proof of the fact that for a smooth function ƒ on M whose Hamiltonian vector field leaves F invariant, the spectrum of the corresponding prequantization operator v(ƒ) coincides with the spectrum of its transpose, under the above duality. This latter result was obtained by Simms in [12] under certain hypotheses. Proofs of the validity of those hypotheses are now available in the literature; cf. [3] and [7]. 相似文献
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Valfells A. Verboncoeur J.P. Lau Y.Y. 《IEEE transactions on plasma science. IEEE Nuclear and Plasma Sciences Society》2000,28(3):529-536
Analyzes the effects of space charge shielding on the steady state of a multipactor discharge on a dielectric. Analytic methods are used to obtain an exact function for the potential in the discharge, assuming a Maxwellian distribution of emitted electrons. An equation for the amount of power deposited on the dielectric by the multipactoring electrons, for a given saturation level, is given. A simple method for obtaining the saturation level, for a given material, is obtained 相似文献
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Kopeikin SM 《Physical review letters》2007,98(22):229001; discussion 229002
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基于密度泛函理论的第一性原理计算方法,研究了Pt原子在五边形石墨烯(PG)上的吸附与动力学行为.研究结果表明,单个Pt原子在PG上虽然具有较大的吸附能及较高的扩散势垒,却不能够在衬底形成均匀分散的单原子.这是因为,随Pt原子数增加,Ptn(n=1, 2, 3)在PG上的平均结合能也逐渐增加,更倾向于形成团簇,该发现有效否定了之前的报道称Pt能在PG上形成稳定的单原子催化剂这一结论(Phys. Chem. Chem. Phys. 21, 12201 (2019)).基于此,我们考虑对PG施加双轴应变,随着拉伸应力增加,Pt金属原子间的平均结合能逐渐降低,当拉伸应变施加至12%左右时,单个Pt在衬底上的结合能与Pt2在衬底上的平均结合能相等,从而实现PG上均匀分散的Pt单原子催化剂.该结果对五边形石墨烯基材料应变调控实现单原子催化剂提供理论借鉴. 相似文献