合作学习——“汽化和液化”案例的反思

现代社会生活和科学工作中,各种方式的交流合作十分重要,许多工作不可能由单独的个人完成.许多社会学家认为,"合作的交往,较之竞争的交往在当今及未来社会里更为重要."人们在社会生活中是相互依存的,合作共处是社会和人生和谐的必需.     

原子物理学教学与创新思维

 新世纪带来的思考20世纪是科学技术飞速发展的世纪,科学技术与生产实践相结合,为人类创造了巨大的物质财富和精神财富,极大地推动了人类社会的进步与发展,这一切将永远值得人们铭记与赞颂。刚刚迈入的21世纪,将是一个科学技术更加辉煌的时代,一个知识经济全面崛起的时代。知识经济的发展必然要求人的知识化。知识是知识经济中真正的资本和宝贵财富,成为经济增长的首要因素和核心力量。社会越发展,知识的作用越加明显,新世纪里这一重要特征会日益突出。创新是知识经济的前提和灵魂,站在新世纪的门槛上,可以预见科学创新将会迅猛地改变人们的学习、工作和思维方式。新世纪带给人们的思考是深远的。     

浅谈微波辐射对人体的危害效应及防护

 现在科学和技术的发展改变着人们的生活环境,也带来了由于电信系统、无线电、广播、电视传真和雷达设备等的迅速增加而产生的“电磁污染”,给人们的生活带来不同程度的危害。人们有意识地利用电磁场(波)为生活服务,又无意识地暴露其中而受到伤害。电磁辐射好似带刺的玫瑰,它所奉献的物质文明绚丽多彩、日新月异,但人类在享用的同时,也必须提防被刺扎着。随着社会的发展,环境中的电磁辐射量(能量密度)会呈几何级数式增长。有人把电磁污染称为除空气、水、噪声污染以外的第四类污染。     

关于分子泻流条件的讨论

1 分子泻流存在的条件 分子泻流现象产生的分子束,在许多著名的物理实验里都有重要的应用[1].使用分子束技术,既使人们可以直接考察基本上孤立的分子、原子或者原子核的基本性质,又让人们得以探索容器中处于平衡态下的气体分子的某些特性.     

论物理美育因素的应用价值

以审美为特征,陶冶受体道德情操、健全受体健康人格的美育,并非仅能蕴藉在人文社会学科得以展开,物理学的教学内容里,也蕴藉着众多的美育因素.在学习中如能自觉地分辨与体悟,不仅能提高学习兴趣、完善知识结构,而且会带给我们很多的审美愉悦.     

静电及其应用

 建国以来,随着国民经济的迅速发展,我国静电科学研究已取得了很大的进展,并广泛应用于多个领域。如何进一步防止静电的危害、利用静电造福于人类社会对于我们具有十分重要的意义。一、静电现象与研究人们通常将运动的电荷或导体中的电流叫做动电,而把相对静止的电荷或者物体上处于相对平衡的电荷称做静电。静电现象在自然界,在我们的日常生活中广泛地存在着,如:当你拿起梳子梳头时,你会听到噼啪的声响;在炎热的夏季阴雨天气里,你会看到耀眼的闪电;如果你用一块绸子摩擦一根玻璃棒时,你会发现玻璃棒能够吸引许多小纸屑……这些奇妙的现象,就是静电。     

牛顿的三棱镜分解太阳光——"最美丽"的十大物理实验之七

我们生活在色彩缤纷的物质世界里,各种物体在我们眼前都呈现不同的颜色.其中令人赏心悦目的有雨过天晴,天空中常常会出现的七色彩虹,它使得人们联想起对光的思考.     

探讨罗列法与函数法判断仪表刻度均匀的优劣

随着社会的发展,越来越多的先进仪器、表盘进入我们的生活中,如汽车里的油量表、速度盘,市场上的电子秤,工厂车间里监控着机器运转的各种仪表等;它们与生活息息相关.这些仪表上的刻度有     

从“嫦娥”到“HXMT”——写在HXMT发射之前

<正>离HXMT发射的日子越来越近。心里有许多期待,又有说不出的忐忑。虽然历经多次试验、测试,状态确认了再确认,操作谨慎了再谨慎,在等待的日子里,仍然过的提心吊胆,用航天人常用的说法叫"如履薄冰"。心里也总还是会想以前出现过哪些问题?那些解决了的问题还是不是问题?总在文字中看到这样的说法,成功道路上所历经的坎坷,都是我们人生词典中所不可或缺的因素,也是我们每个人生活经历中,不想遇到又不得不面对的。     

体育力学简介--物理与体育系列专题之三

谈到体育，可能许多体育迷们至今还为去年奥运会中我国代表团的出色表现激动不已．显然，体育事业在当今世界上得到了越来越多的人们关注，它的功能不仅表现在竞赛上，更重要的是，它与人们的健康紧密相关．在现代社会中，健康是人们生活质量的重要标志，所以，对体育的研究则是至关重要的．     

浅谈哲学与自然科学的关系

 哲学是关于宇宙观和人生观的学问,是人们对自然知识和社会知识的概括和总结．因此,哲学与自然科学和社会科学有着密切的联系．这里,以粒子物理学为例,谈谈哲学与自然科学的关系．千百年来,哲学家和自然科学家一直在探索这样的问题：我们周围的物质,从天上的星星到海边的沙粒,究竟是由什么组成的？如果人们尝试把它们一次又一次不断地分割下去,将会出现什么情况？是无限可分,还是存在最小成分？若是后者,物质的最小成分究竟是什么？不同的哲学家对这个问题作出了不同的回答．希腊哲学家德谟克利特认为,物质是由许多微小的、不可分割的单个颗粒组成的,这种颗粒称为“原子”．     

回归生活的中学物理教学

陶行知先生认为，教育起源于生活，生活是教育的核心，教育应为社会生活服务，凡社会生活的中心问题也就是教育的中心问题．教育与生活密切联系，教学与生活亲密联姻，本是自然而然的事．遗憾的是，这种联系往往会被人为割断．当前，在中学物理教学中，在增强学生学习的原动力，转变学生已有的前概念，培养学生解决“原始问题”的能力等等出现的一些突出问题，其根源就在于教学中生活意义的缺失．中学物理教学现实的困境，促使人们反思现状，探求走出困境之路．     

21世纪的绿色能源--固体氧化物燃料电池(SOFC)

随着社会现代化程度的不断提高，全球对能源的需求也日趋增长．在人们物质生活水平得到不断提高的同时，环保意识也日益得到人们的重视．为使人们在提高生活水平的同时又能保护好环境，实现人与自然的和谐相处，就需要对传统的能量转换和废物再利用技术这两方面进行改革．其中，燃料     

嗓音鉴别

从听到的嗓音来辨别出发音人来,这已经是很普通的经验了。比如,从收音机里可以很容易地听出来,你所熟悉的歌唱家的演唱;一个老朋友在房子外面喊你,你也很容易听出来他是谁。一个婴儿会在母亲的熟悉而亲切的催眠曲中安然入睡。嗓音鉴别在人类的社会生活中,起着很重要的作用。由于近代科学的飞速发展,人们借助声学分析和运用电子技术,使嗓音鉴别可靠科学仪器来进行,甚至可以达到自动嗓音鉴别。     

物理教育中STS教育资源开发的探索

 一、STS教育与STS教育资源STS是ScienceTechnologyandSociety即“科学技术与社会”的简写。STS教育是近年来世界各国科学教育改革中形成的一种新的科学教育的构想,以强调科学、技术与社会相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育,其基本精神是:把科学教育和当前的社会发展、社会生产、社会生活紧密结合起来,既要考虑当代科学技术发展对教育提出的要求,又要研究社会成员对现代和未来社会生产、社会生活发展做出决策。     

静电技术应用专题系列介绍——第四讲 静电放电与静电危害

在许多工业生产中，由于不同物质之间的接触、分离等原因，会产生不同程度的静电；而物体带电到一定量时，又会发生不同形式的放电．本文在概述静电现象的基础上，指出物体带电和静电放电都可能给工业生产带来种种危害，从而使人们充分认识在当今工业生产中，预防静电事故的发生是不容忽视的问题．     

电场线的应用

电磁学的高斯定理、环路定理是静电场的基础,电场线又与高斯定理、环路定理等价:静电场里许多不易定量计算或不用定量计算的问题都可以借助电场线的概念来解决．下面探讨电场线的应用．1电场线的概念     

宇宙学标准模型浅释

一提起宇宙学,大家会觉得很玄,这是因为宇宙学主要是一种考古的学问。人们对于远古时代的一切因其陌生,又没有机会去留神,总不免产生许多悬念和玄机。其实,20世纪50年代初物理学家伽莫夫已经提出了宇宙大爆炸的假设,并预言了会有微波背景辐射的存在。一直到20世纪60年代,彭齐亚斯等人的无意的发现才使宇宙学得到人们的广泛相信和支持,乃至物理学家温伯格写了一本著名的     

“懒蚂蚁”的故事

诺贝尔化学奖获得者、耗散结构理论的提出吉普里高津教授1986底在北京师范大学演i时，讲了一则“懒蚂蚁”的故事。昆虫社会行为的研究者们发现，蚂蚁群体中总有少数“懒蚂蚁’它们不参加搬运已经发现的食物，老在那里东游西逛。把这些“懒蚂蚁”集中起来独立生活，2中多数会参加劳动，却仍有一定比例的“懒蚂蚁”。经过深入研究，人们才明白这是蚂蚁社会1期演化的结果。原来，这些“懒蚂蚁”是寻求新食物源的尖兵。没有它们的劳动，大批蚂蚁就；在搬完一处食物后窝工。那些没有“懒蚂蚁”的种群，早在生存竟争中灭绝了。人类社会中的基础研…     

原子物理学教学与创新思维

新世纪带来的思考2 0世纪是科学技术飞速发展的世纪 ,科学技术与生产实践相结合 ,为人类创造了巨大的物质财富和精神财富 ,极大地推动了人类社会的进步与发展 ,这一切将永远值得人们铭记与赞颂。刚刚迈入的 2 1世纪 ,将是一个科学技术更加辉煌的时代 ,一个知识经济全面崛起的时代。知识经济的发展必然要求人的知识化。知识是知识经济中真正的资本和宝贵财富 ,成为经济增长的首要因素和核心力量。社会越发展 ,知识的作用越加明显 ,新世纪里这一重要特征会日益突出。创新是知识经济的前提和灵魂 ,站在新世纪的门槛上 ,可以预见科学创新将会迅…