我所了解的高温超导

  我们深知物理学是一门研究物质运动规律及其基本结构的科学,是一门注重理论与实验并重的学科。随着现代物理学的发展,物理学的大厦即将建成。在这物理学的晴朗的天空中,爱好物理的人们自由飞翔,完全不受“引力”的限制。自相对论和量子力学的建立,发展了原子物理、原子核物理、高能物理、半导体物理、电子学、激光物理、材料物理等多门学科。可以说在这现代物理学的双臂下,百花齐放。物理学为世界的发展,功不可没。当然,物理的发展要感谢那些孜孜不倦的辛劳付出的学者和一些以发展物理学为宗旨的书刊、杂志。     

征犒简则

(1983年《物理》编辑委员会全体会议通过) 《物理》是物理学方面的综合性刊物.本刊的读者对象是具有大学文化水平,在科研单位、学校、工厂等从事物理学研究、教学、技术实践等方面的有关人员.本刊的目的是深入浅出地介绍现代物理学知识,促进物理学各分支学科之间以及物理学与其     

物理学工作者的珍贵工具书——评介《世界物理学家词典》

物理学的各种工具书,可以为物理学工作者及有关人员提供较为系统的和完备的物理学或其某一领域的数据、资料和知识,供他们学习和工作时参考.学习物理学的工具书,对每一个从事物理学和有关学科的工作者和学习者来说都是极为重要的. 目前,在我国用中文编著和翻译的物理学出版物中,物理学方面的工具书却较少,远不能满足读者的需要,尤其是在物理学史方面,更是如此.《世界物理学家词典》的出版(1988年出版,1990年重印)填补了物理学史工具书的一个空白,是我国物理工作者的一部珍贵参考书. 《世界物理学家词典》是由梁宝洪根据苏联　.A.赫拉莫夫()…     

关于对“非物理专业学生”物理教学中相关问题的认识

物理学是一门令人激动的、有活力的、向新的方向持续发展的学科,"大学物理学"是国内外大学中非常重要的一门课程。通过多年的"非物理专业学生"物理教学实践与研究,笔者认为:非物理专业的学生学习物理学应注重应用性,教学中要重视思维方式、研究方法和知识运用等方面的训练,培养学生综合创新能力,提高学生科学素养。培养学生提出问题、分析和解决问题的能力,并对其以后的专业甚至职业产生影响。不能用物理系的教学模式去教"非物理专业"的学生。"大学物理学"课程应该与专业相结合,其内容必须保持一个基本体系,物理学中的哲学等文化的学习与物理知识本身的学习都相当重要。教学与科研二者并重、互相促进,培养学生的思辨表达能力,对学生进行科学思维训练等。     

物理题中的数学方法

物理学是一门具有严密是逻辑体系和数学表述的理论科学。物理学中基本概念和规律的定性描述与精确的定量表达相结合是区别于其他学科的显著特点,这使得物理知识具有定量化的特征。数学方法成为物理学研究的重要推理论证的工具和手段。同时,从物理试题的求解过程来看,其实质上是物理问题与数学符号相联系的过程,转化后再还原为物理规律、结论的过程。本文结合笔者的教学实践列举了一些处理初中物理题常见的典型的数学方     

如何让高中物理教学走向生活

物理学的概念、规律和方法,都来源于人们的生活和生产实践,是人们从大量现象、实验中分析、研究、总结归纳而得到的．物理学的研究成果和研究方法,在自然科学的各个领域和人类生活的方方面面发挥着重要的作用．物理学是一门来源于生活的学问,是一门以实验为基础的科学．新课程明确提出：物理教学要贴近生活,贴近时代,反映社会的进步和科学技术的发展,反映物理学科的发展,     

中国与欧美国家医药类专业物理课程设置的比较与思考

物理学是自然科学的基础学科,所以大学里的物理课程绝不仅仅是传授物理知识,也不是主要为专业服务。对于任何专业,大学基础物理课的目的,都是使学生对物理学的内容和方法,工作语言、概念和物理图像,以及历史、现状和前沿等方面,从整体上有个全面的了解,这是一门培养和提高学生科学素质、科学思维方法和科学研究能力的重要基础课。     

物理力学及其物理基础

物理力学是一门新的力学分支。它是最近十年来才逐步建立和发展起来的。我国力学家钱学森同志最先注意到这门学科的重要性,大力提倡,并积极从事这门学科的建立与发展及人才的培养与研究组织的建立等工作,为我国今后发展这门学科奠定了良好的基础。什么是物理力学,它是为什么的,它的研究方法和主要内容是什么,这些都已在他的著作中作了详细的阐述,本文不准备多加说明。现在仅谈一谈建立和发展这门学科的重要意义和当前迫切需要解决的问题,并略述其物理基础。     

新课标下的初中物理教学研究

近些年来,随着我国经济的不断向前发展,我国的中学教育也得到了很大程度的发展.尤其是近十年来,中学的所有课程都进行广泛而且深刻的变革,在对其学生的培养教育方面具有了更强的适应性.其中,初中物理学时学生刚开始接触物理这门学科,由于物理这门学科所包含的知识比较的抽象具有一定的特殊性,因此在新课标改革的前提之下,如何提高学生对物理所讲授知识的程度,那么很有必要对其新课标下的初中物理教学的方法进行深入的研究.对此本文将根据笔者从事初中物理教学的多年的教学经验以及对其初中物理教学方法的分析研究,将对其新课标之下初中物理教学的方法进行详细的分析讨论,希望能对从事初中物理教学的老师们起到借鉴参考作用.     

地球物理学

地球物理学是一门典型的边缘科学。它研究地球整体和各个主要部份的物理性质以及所发生的一切物理现象。这种研究是建立在许多性质不同的科学的研究上的;这些科学就是天体演化学、地质学、大地构造学、物理化学、物理学、数学和哲学。地球物理现象的绝大部份,既不能由人们的意志使它发生或加以控制,     

物理学史教育在培养情感态度与价值观中的价值体现

随着基础教育改革的全面展开，中学物理课程对原教学大纲作了较大的修订与调整，制定了新的课程标准，新课标围绕着全面贯彻国家教育方针，制定以提高国民科学素养为总体目标．物理教育不仅关注学生知识、技能、方法、能力方面的培养，更要关注学生情感态度与价值观方面的发展．物理学史作为一门历史科学，它以人类与物理世界对话的历史为研究对象，融合了与物理学有关的自然科学以及与人类思想、社会历史发展有关的文史哲的多学科知识，是一门自然     

在粒子物理学课堂教学中融入学科发展前沿

粒子物理学是粒子物理和核物理方向硕士研究生的一门重要专业基础课,也是一门不断发展的学科。本文以粒子物理学的两个教学重点强子及强子结构和标准模型的检验及Higgs粒子的探测为例,对在粒子物理学课堂教学中融入该学科发展的前沿动态进行了探讨,有助于学生了解本学科的最新研究进展、研究热点和有待解决的问题,拓展知识面,激发学习和研究的兴趣,培养创新思维。     

高压物理学及其应用

高压物理学是研究物质在高压作用下物理行为的一门学科．高压是一种极端条件,泛指一切高于常压的压力条件．高压物理的研究对象多数是凝聚态物质．所以,高压物理实际上主要是指在高压这种极端条件下的凝聚态物理学．其研究领域实际上包含凝聚态物理学的全部分支．高压物理被划为一门学科,还因为高压力的产生和高压下各种物理行为的检测,都需要发展特殊精巧的专门的实验技术和方法． 高压下物质的物理行为的研究内容主要包含凝聚体的状态方程．高压下凝聚体的各种相变,以及高压下凝聚体物理性质的变化规律等．由大量原子或分子组成的凝…     

“实验探索教学法”在初中物理教学中的应用

总所周知,物理学是以实验为基础的学科,物理学的发展就是在不断的实验探索中获得的。物理教学自然是以实验的基础的,“实验探索教学法”在中学物理教学中发挥着重要的作用。在我平时的教学实践中,规律性的物理知识或有关物理属性的物理概念的教学过程中都可以用这一教学法。教学法中的包括物理教学中的各种演示实验、学生实验,也包括课外研究和制作实验。可以是课堂教学的内容,也可以是对课堂教学的补充。     

简评《中国古代物理学史话》

去年,河北人民出版社出版了杭州大学物理系副教授王锦光和他的合作者洪震寰合著的《中国古代物理学史话》(以下简称《史话》)一书.《史话》是一本通俗的中国物理学史书,也是我国出版的第一本有关中国物理学史的专著.研究中国科学史大约开始于本世纪初,而研究物理学史要比天文、数学、农医等学科史晚得多.这主要是由于古代没有形成物理学体系,因此有关史料十分零散,不易于收集,也不易于组织编纂.中国物理学史的研究显然要比其它学科史困难得多.虽然从本世纪初以来,在各报刊上偶见一些物理学史文章,或有些学者在注释经典史籍中发现了与物理学…     

《90年代物理学》:学科交叉和技术应用(总论)

一、社会前景:物理学的应用、蕴 涵和交叉学科 物理学研究增强了我们对自然界的基本了解,从而产生着对人类具有深远影响的知识.物理学所诱发的新技术在人类的文明中已根深蒂固,以致人们常常忽视其科学上的本源.在《90年代物理学》这套书中,本卷通过对物理学在技术上的应用及其与其它学科交叉的介绍,阐述了它对社会的深远影响. 物理学作为一门基础科学总是向人类的智慧提出一些最深刻的挑战.本世纪,物理学中的新发现加速了它的发展.《90年代物理学》这套书的其它卷详细叙述了在基本粒子物理,等离子体和流体物理,核物理及原子、分子和光物理,…     

第23届国际纯粹物理和应用物理联合会(IUPAP)代表大会通过 决议五 物理学对社会的重要性(1999年3月美国亚特兰大市)

物理学——研究物质、能量和它们的相互作用的学科——是一项国际事业 ,它对人类未来的进步起着关键的作用 .对物理教育的支持和研究 ,在所有国家都是重要的 ,这是因为 :1 .物理学是一项激动人心的智力探险活动 ,它鼓舞着年轻人 ,并扩展着我们关于大自然知识的疆界 .2 .物理学发展着未来技术进步所需的基本知识 ,而技术进步将持续驱动着世界经济发动机的运转 .3.物理学有助于技术的基本建设 ,它为科学进步和发明的利用 ,提供所需训练有素的人才 .4.物理学在培养化学家、工程师、计算机科学家 ,以及其它物理科学和生物医学科学工作者的教育中…     

凝聚态物理的回顾与展望

以固体物理为主干的凝聚态物理,通过半个世纪的迅速发展,已经成为当今物理学中的最重要的分支学科之一.根据国外的统计,发表的物理学的论文中约有三分之一属于凝聚态物理;而物理学工作者也有四分之一以上从事这方面的工作.从历史上来看,凝聚态物理是固体物理的向外延拓.由于近年来固体物理的基本概念和实验技术也在一些非固体材料的领域中应用并取得了显著的成效,所以人们乐意采用范围更加广泛的凝聚态物理这一名称.应该指出,凝聚态物理之所以重要,一方面,显然是由于实际应用上富有巨大的潜力,毫无疑问,它将成为一系列新材料、新器件和新工…     

中国医学物理学的过去、现在与未来

医学物理（medical physics，MP）是把物理学的原理和方法应用于人类疾病的预防、诊断、治疗和保健的一门交叉学科，是物理学与医学实践相结合的一门独立的分支学科．它是研究人类疾病诊、治过程中的物理现象，并用物理方法表达这种现象．医学物理包括放射肿瘤物理（rsdiation oncdogy physics，ROP）、医学影像物理（medical imaong physics，MIP）、核医学物理（nuclear medicine physics，NMP），其他非电离辐射如核磁、超声、微波、射频、激光等物理因子在医学中的应用，和保健物理（heath physics，HP）等分支内容．医学物理学和生物医学工程学（biomedical engineefing，BME）是一对栾生的兄弟学科，分别从物理学的角度（前者）和工程学的角度（后者）研究人类疾病诊断、治疗及健康保健过程中的生命现象和采取相应的物理措施和工程手段。医学物理学与物理医学（physical medicine，PM）是完全两个不同的概念，前者是物理学的分支，后者是医学的分支．自上世纪60年代以来，中国医学物理学有了很大的进展，推动了中国现代放射肿瘤学、核医学和医学影像学的发展；成立了自己的学术组织，并成为国际医学物理组织（IOMP）的成员国组织．随着中国逐步奔入小康社会，为适应人民大众对健康的需求和现代化医院发展的需要，中国医学物理应该加快发展．     

验证性实验情感的失落与形成

物理学是一门以实验为基础的学科，物理概念的形成、规律的建立、对物理知识的深刻理解和牢固掌握、探究意识和实践能力的培养，都离不开实验这一基础性工作．因此，从事物理学习的学生务必要对物理实验感兴趣、有情感，即既能认识到物理实验的价值，有利用实验进行研究的愿望，又能充满激情地进行实验的观察、设计和实施，克服实验过程中的困难．然而，