物理与三次技术革命

科学突飞猛进，新技术层出不穷．物理学作为20世纪的领头学科，由经典走向现代，由宏观到微观，已步人一个崭新的发展阶段．20世纪物理学上的两大重要成果是狭义相对论（爱因斯坦）和量子力学（普朗克），诺贝尔奖得主李政道教授说：“如果没有狭义相对论和量子力学的诞生，就不会有后来的原子结构、分子物理、核能、激光、     

面向全体学生的物理(续)——2006年美国全国物理教师协会"密立根奖"受奖演讲

当我写到现代物理时，经常在“现代”上加引号．从这个世纪初开始，这就是个对物理学来说令人困惑的称呼．也许它现在仍然有用，但20世纪和21世纪的物理学被一线的物理学家简单地称为“物理”，而不是“现代物理”．     

物理与纳电子科学

科学突飞猛进,新技术层出不穷．物理学作为20世纪的领头学科,由经典走向现代,由宏观到微观,已步人一个崭新的发展阶段．20世纪物理学上的两大重要成果是狭义相对论（爱因斯坦）和量子力学（普朗克）,诺贝尔奖得主李政道教授说：“如果没有狭义相对论和量子力学的诞生,就不会有后来的原子结构、分子物理、核能、激光、     

威廉·汤姆孙对热力学的贡献

威廉·汤姆孙（Ｗｉｌｌｉａｎ Ｔｈｏｍｓｏｎ， １８２４－１９０７，即开尔文男爵，）是１９世纪英国著名的物理学家之—，对热力学、电磁学和光学都有一定的贡献，本文介绍汤姆孙在热力学方面取得的成就． 一、创立绝对温标 温度的测定，长期以来被认为是物理学中最重要的问题之一，自然就成为人们重点关注的对象．１９世纪４０年代，对温度的测定进入一个实验研究阶段，对此贡献最大的就是汤姆孙． 汤姆孙最初研究的是电磁学，后来受焦耳的影响转向热力学研究，１８４５年，汤姆孙留学巴黎时的指导教师勒尼奥又以研究热力学见长，这更…     

对《用牛顿定律解题》教材的浅见

对《用牛顿定律解题》教材的浅见黄鼎谦，姜志强（北京铁路电气化学校１０２２０２）中专学生学习物理，首先接触的内容就是力学．学生对物理学研究方法的认识也从力学开始．因此，中专物理教学在这一阶段要积极引导学生通过观察、思维和综合运用的方法，既掌握必要的概念...     

要重视物理学对认识世界的重要作用

物理学在20世纪创造了辉煌，已为举世公认．然而，人们主要是从物理学在改造世界中的巨大作用来认识和评价物理学的，因为20世纪人类社会生产方式和生活方式的巨大变化大都能够归因于物理学的进步，所以人们把20世纪称为“物理学的世纪”．毫无疑问，继续大力宣传介绍物理学在改造世界中的成就仍然是科学教育的长期的任务．但是，比较而言，物理学对认识世界的重要作用没有引起足够的注意，宣传介绍得更不够．特别是，在知识经济初露端倪的时代，     

物理教学中导入新课的艺术

物理教学中导入新课的艺术张晓敏（山东临沂工业学校２７６００５）本文根据物理学科的特点，谈谈物理课堂教学中导入新课的艺术问题．１由介绍物理学史导入新课物理学史资料中的典型事例，可以用来导入新课．例如，在讲静电感应时，可先从雷电现象入手，由介绍１７世纪富...     

玻尔兹曼科学创造的深远影响与思想渊源

1906年9月5日，一颗物理学界的巨星意外地陨落了，他就是奥地利首屈一指的物理学家——L．玻尔兹曼（Ludwig Boltzmann，1844-1906）．玻尔兹曼是另两位伟大的理论物理学家——19世纪的麦克斯韦和20世纪的爱因斯坦之间的中间环节，是连接19世纪和20世纪物理学的桥梁．在玻尔兹曼悲惨谢世一百周年之际，回顾玻尔兹曼科学创造的深远影响，挖掘玻尔兹曼科学创造的思想渊源，对实施创新教育，培养创新思维能力，造就创新人才是大有裨益的。     

杨振宁谈物理教学(节录)

杨振宁谈物理教学（节录）编者按：本刊郑重向读者介绍的以下这一段论述，节录自杨振宁文选《读书教学再十年》（吴昌杰主编，时报文化出版企业有限公司第一版，台北，１９９５．）很多学生在学习中形成一种印象，以为物理学就是一些演算。演算是物理学的一部分，但不是最...     

亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔

施士元先生（1908—2007）是我国杰出的物理学教育家和核物理学研究先驱，他于1929年进入法国巴黎大学镭研究所，在居里夫人指导下从事核谱学研究．是居里夫人为中国培养的唯一的一名物理学博士。施士元先生是我国最早从事核谱学研究的学者。他1933年回国后．受聘于中央大学（南京大学前身），从此在南大执教50多年，先后任物理系教授、系主任，是南京大学核物理和金属物理学科的开创者。施先生热爱祖国，热爱科教事业．热爱物理学，为我国物理学教学事业兢兢业业、勤奋刻苦地贡献了一生．为祖国培育出一大批优秀物理学人才。2007年9月28日，施先生走完他多彩的百年人生，在南京安详逝世。施先生虽然已经离去，但他诲人不倦、平易近人．淡泊名利．不求闻达的高贵品质将永远留在人们的记忆中．他为我国物理学发展所做出的宝贵贡献将永不磨灭。为永久纪念施士元先生的功绩．本刊特约施先生的多位学生、同事撰文．刊出此缅怀专题。[编者按]