科学素质培养和物理教育

讨论了科学素质在人才素质中的重要作用和地位及物理教育与科学素质培养的关系，探讨了通过物理教学进行科学素质培养的途径。     

物理课在素质教育中的作用

 一、物理学与素质教育当今素质教育是人们谈论的热门话题,而素质有多种成分,其中最主要的成分之一是科学素质,它与其他素质相互作用、相互影响。科学素质的内涵和外延非常深刻而广泛,单就科学本身而论,科学素质应当包括科学知识、科学思想、科学精神、科学态度和科学方法等。科学素质的培养和提高不是通过开设“素质课程”或者某种单一的教育途径能达到的。     

人才的科学素质培养与基础物理教学

阐述了科学、人才的科学素质的基本概念，并从物理学在科学发展史中的地位和基础物理教学与物理学的关系阐明了基础物理教学在培养人才教学素质中的重要地位，从培养２１世纪人才的角度出发剖析了基础物理教学体系、内容、教学手段、方法改革的必要性，提出了改革措施。     

在实践中培养并发展学生的科学素质

本讲述了在生活，社会实践和科学探究活动中培养并发展学生的科学素质。     

在物理教学中渗透人文精神

人文教育和科学教育是素质教育的组成部分，人文教育着重于精神价值，科学教育侧重于技术知识的工具价值，两者结合促进了学生基本技能的形成和全面和谐的发展．因此在物理教学中，除进行物理知识和技能教学外，还应渗透人文精神，提高人文素质，促使学生全面素质的提升．     

量子力学教学与科学素质的培养

人的素质是一个整体概念，具有丰富的内涵，主要包括六个方面，即政治思想道德素质、科学文化素质、身体素质、审美素质、技能素质和心理素质。时代对大学生的要求不仅要德、智、体全面发展．还要具备健全的人格和良好的心理素质。人     

物理教育与科学素质培养

物理教育与科学素质培养赵凯华（北京大学物理系，北京１００８７１）编者按中国物理学会教学委员会近日召开了全体（扩大）会议，会议的主题是“基础物理教学的主要任务——科学素质的培养”。这是继“基础物理教学现代化”问题讨论之后，国内物理教学界普遍关心的另一个...     

创造性思维训练在物理实验教学中的实践

第三次全国教育工作会议以来，创新能力与实践能力的培养越来越成为物理教学的重点与趋势．21世纪对人才的要求，也需要有创造力、协作能力和团队精神等科学素质．物理实验是培养学生科学素质的最有效途径，也是培养学生创造力与创造性思维的最佳途径．在获得诺贝尔物理学奖的物理     

物理教育中课题研究的涵义及特点

物理教育应注重科学素质的培养。但物理教学课堂上师生授受的主要是整理好的系统的“死”的知识，培养科学素质的教育目标远没有实现。课题研究是指物理教学中实施的学生自主选择、确认并研究物理学习中的问题或与物理有关的技术、自然、社会和生活中的问题、课题（或专题）的研究性学习活动，学生通过这种学习活动，学习科学知识和技能、了解、使用科学研究的一般流程和方法，理解科学本质，养成自主探究的学习习惯，提高科学素质。物理教育中的课题研究具有问题性、学习性、研究性、自主性、过程性、开放性的特点。     

充分发挥基础物理教学在提高学生素质方面的作用

基础物理课不仅是传输物理知识的基础课，也是培养学生素质的基础课，本文从四个方面论述了基础物理课在培养学生科学素质方面的重要作用。     

研究性物理实验教学的实践

物理实验教学中心采用学生自主设计研究性实验教学模式,通过构建研究性实验教学平台、开放多项研究性实验题目,使学生的科学态度和工作作风在物理实验教学中得以培养.通过研究性实验的教学实践,激发了学生的学习兴趣,培养了创新意识,磨练了意志,提高了综合素质.     

交叉传播构型的和频振动光谱

报道和频振动光谱在交叉传播的实验构型下的理论公式推导和实验结果. 在交叉传播的和频振动光谱实验室中,可见光和红外光通过相互垂直的入射面同时照射在界面上,从而避免了对使用同时能够透过可见和红外激光束的光学元件的要求. 这种交叉实验构型能够直接应用到封闭在真空或者压力腔体中的界面,使得在用远红外直接探测金属氧化物及其它低频界面振动模式实验的窗口材料有更多的选择. 这一交叉实验构型的潜在应用包括表面科学、材料科学、基础催化科学以及低温下的分子科学等方面.     

深化实验教学改革提高学生学习兴趣

普通物理实验是大学理工科学生必修课之一,它在物理教学中起到非常重要的作用。本文就如何提高学生对物理实验的兴趣进行了简要的阐述。     

应用技术大学物理实验教学体系、内容的改革与探索

随着我国经济结构调整和产业转型,应用技术大学必须高水平发展,以适应其服务地方经济发展的要求。针对目前应用技术大学物理实验教学中存在的问题,结合重庆邮电大学移通学院大学物理实验教学改革的实际情况,提出了一系列大学物理实验教学改革的新思路和新方法。     

Detection of protein microarrays by oblique-incidence reflectivity difference technique

Biological microarrays with different proteins and different protein concentrations are detected without external labeling by an oblique-incidence reflectivity difference (OIRD) technique. The initial experiment results reveal that the intensities of OIRD signals can distinguish the different proteins and concentrations of protein. The OIRD technique promises feasible applications to life sciences for label-free and high-throughput detection.     

全球变暖的物理基础和科学简史

全球变暖不仅是当今大气科学乃至整个地球科学的热门研究领域,也是国际社会争论较多的热门话题.文章的目的并不是为了澄清这些争论,而是集中于简要阐述全球变暖的物理学基础,回顾其近200年的科学发展历史.藉此希望对非大气科学背景的学者理解有关全球变暖的科学问题有所帮助.     

Non-Kolmogorovian Approach to the Context-Dependent Systems Breaking the Classical Probability Law

There exist several phenomena breaking the classical probability laws. The systems related to such phenomena are context-dependent, so that they are adaptive to other systems. In this paper, we present a new mathematical formalism to compute the joint probability distribution for two event-systems by using concepts of the adaptive dynamics and quantum information theory, e.g., quantum channels and liftings. In physics the basic example of the context-dependent phenomena is the famous double-slit experiment. Recently similar examples have been found in biological and psychological sciences. Our approach is an extension of traditional quantum probability theory, and it is general enough to describe aforementioned contextual phenomena outside of quantum physics.     

人居声环境科学——亚热带建筑科学国家重点实验室近年研究进展

本文介绍华南理工大学亚热带建筑科学国家重点实验室建筑声学子实验室近年来在人居声环境科学领域所开展的研究工作及取得的研究进展。人居声环境科学涵盖建筑声学、环境声学及声景学三个分支学科,分别对应于人居环境科学的三个主干一级学科,即建筑学、城乡规划学及风景园林学。其研究目的在于体现对人们的听觉关怀,创造一个良好的人居声环境。     

Cross-impact balances: Applying pair interaction systems and multi-value Kauffman nets to multidisciplinary systems analysis

Cross-impact analysis is the name for a familiar method for multidisciplinary systems analysis in social sciences and management sciences, especially in technology foresight, technology assessment and scenario planning. A recently proposed form of cross-impact analysis, CIB, may be of interest for physicists, sociophysicists and complex network researchers because the CIB concept reveals considerable relations to some concepts of these research fields.This article describes the basics of CIB analysis framework, its applications in the social sciences, and its relations to the equilibrium points of pair interaction systems, random graphs, and generalized Kauffman nets.Therefore CIB can be seen as a merger of concepts originating in utterly different scientific fields. This may prove to be fruitful for both sides: For sociophysicists as an example of the application of complex network concepts in the social sciences and for cross-impact practitioners as a source of theoretical insights in the background of their tool.     

X-Mechanics——An endless frontier

In contrast to the conventional wisdom that mechanics is a relatively mature subject, the new manifestation of mechanics in an extended or crossed form is unfolding. Mechanics is now powering all subjects, from physical sciences, life sciences to social sciences. We name this new phase for the development of mechanics X-Mechanics. The present article outlines the contents of X-Mechanics from four aspects: cross media, cross scales, cross compliances, and cross cyber/physical spaces. X-Mechanics constitutes an endless frontier of science and technology.