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相似文献
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1.
许波 《物理通报》2009,(9):59-60
摩擦起电的实验需要用验电器来检测物体是否带了电或带了什么样的电荷,笔者利用身边废弃的物品制作了一个简易的验电器,其制作材料易得,制作过程简单,演示现象明显.下面就介绍一下制作的方法及演示的方法.  相似文献   

2.
在讲授静电场时,教师经常从带电体吸引轻小物体引入新课.有心的学生往往会问:带电体为什么会吸引轻小物体?带电体一定会吸引轻小物体吗?就此问题笔者做以下讨论,供参考.  相似文献   

3.
带电体具有吸引轻小物体的性貭。对这种现象用电子论、静电感应来解释是不正确的,下面就谈谈有关方面的问题。静电部分演示带电体吸引的轻小物体均属电介貭,它内部的分子结构不论是有极分子还是无极分子,都不存在能够自由移动的自由电子,只有金属导体内部才有在离子晶格中自由移动的自由电子。而静电感应是指带电体放在导体附近所产生的现象,它是由于导体内部的自由电子受带电体上的电荷推斥或吸引所引起的  相似文献   

4.
物理课本一般在介绍摩擦起电时,总引入这样的话:用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电.学生学习过程中,容易对此产生片面的理解,因此教师应引导学生澄清三个概念.  相似文献   

5.
谈谈静电实验   总被引:1,自引:0,他引:1  
对静电实验中常见的漏电现象、绝缘材料的选取、摩擦起电等问题进行了探讨。  相似文献   

6.
云中客 《物理》2006,35(8):678-678
未接触物体间的摩擦,顾名思义就是说两个物体间在没有接触的情况下产生了摩擦,这是一个从未想到过的提法。最近美国Cornell大学的S.Kuehn教授及其同事们正在进行着这方面的研究.  相似文献   

7.
李伟 《物理通报》2007,(11):58-58
无论初中还是高中物理教材中,在讲“静电学”时,摩擦起电及电荷性质都是很重要的内容,而演示实验的好坏,则直接影响了同学们对知识的理解与掌握.  相似文献   

8.
姚俊 《物理通报》2010,(9):50-51
1引言静电排斥实验要想做成功很难,主要有两个原因:一是摩擦起电产生的电荷量不多,带电体间排斥力不强;应把这种弱电场力放大,使实验现象明显,便于观察研究,二是电荷流失速度很大,对实验有影响.本文拟介绍笔者在实验中遇到的问题以及对实验失败原因的分析,并提出了对实验改进的一些看法.  相似文献   

9.
与力学和光学不同的是 ,由于离当时的日常生活较远 ,在发现摩擦过的琥珀可以吸物之后的 1 0 0 0多年里 ,电学都处于沉寂状态 .直到 1 6世纪 ,英王的御医吉伯发现 ,不只是琥珀 ,许多物体经过摩擦都有吸引力 ,并且这种吸引力和磁石的吸引力不同 ,摩擦后的物体并不具有指南北的性质 .英文中的“电”(electricity)一词就是他根据琥珀的希腊文的字根创造的 ,以与磁性相区别 .大约在 1 660年 ,演示马德堡半球的居里克制出了摩擦起电机 ,在静电实验中起着重要作用 .1 74 5年发明了莱顿瓶以保存摩擦起电后得到的电荷 ,这是电容器的原始形…  相似文献   

10.
用物理方法消除粉料摩擦产生静电的主要思路是,在摩擦接触的表面上涂覆复合介电涂层,并使介电涂层得失电子的能力与粉料颗粒得失电子的能力相同或相近,从而有效减少薄膜与颗粒摩擦过程中的起电量,将这一方法应用于消除高氯酸铵粉料加料过程中的静电,其消电率达86%。  相似文献   

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