无污染物理采油新技术

无污染物理采油技术是继化学采油技术之后发展起来的一种油层处理新技术，具有化学采油方法所有具备的许多优点。文章介绍了目前物理技术在采油工程中的应用状况，论述了各种物理采油技术的作用机制和工作原理，并对目前该项技术在我国的发展状况进行了分析，指出了一些需要注意的问题。     

90年代物理学：原子,分子和光学物理

一、原子、分子和光学物理的实质 原子、分子和光学物理(简称AMO物理学)旨在阐明物理学的基本规律,认识物质的结构及物质在原子和分子水平上的演变,认识光所有的表现形式以及发明新技术新设备等.AMO物理学向其邻近学科如化学、天体物理、凝聚态物理、等离子体物理、表面科学、生物学、医学等提供了理论、实验方法及基本数据.AMO物理学还促进了国家安全系统和核聚变、定向能源、材料研究等国家项目的发展.AMO物理学的发展使激光以及光加工和激光同位素分离等先进技术成为可能,并且由此出现了新型工业如光纤通信和利用激光进行加工.这些…     

物理农业技术在现代农业基础科学与工程研究中的应用

在强调物理农业对现代农业发展重大意义的基础上,本文从物理因素对农作物繁育生长的促进作用和运用物理技术手段及采集农业环境信息两个方面叙述了物理农业技术在基础农业科学与农业工程研究领域中的应用与发展现状,并结合我国农业环境,提出了以先进的物理农业技术为切入点,重点发展物理农业的现代农业发展模式.     

从液晶显示到液晶生物膜理论：软凝聚态物理在交叉学科发展中的创新机遇

世界之交,物理学正在与化学、材料科学、生命科学等相互交叉形成新的学科,凝聚态物理为例,在传统的固体物理以外,最近几年又诞生了一门新学科－－软件体物理、或称为复杂流体,液晶 物质凝聚态的重要研究对象,６０年代发展起来的液晶显示技术与７０年代创立的液晶生物膜理论,充分显示了软凝聚态物理在２１世纪的信息与生命科学时代将发挥重要的基础学科作用,是科学技术富于创新发展的领域。     

帕尔曼发声器在原油防蜡降粘方面的应用

作为物理法采油技术的一种新应用，声波技术在原油防蜡降粘方向取得了有效的应用效果，文章论述了帕尔曼发声器在原油防蜡降粘方面的研究，从作用机理、实验研究、现场应用方面进行了详细的介绍。     

浅析初中物理核心素养及其对物理教学的影响

2 0 1 6年, 有学者称之为中国教育的“ 核心素养年” . 2月, 《 中国学生发展核心素养( 征求意见稿) 》出炉; 9月, 《 中国学生发展核心素养》总体框架正式发布. 但是目前只有高中学段各学科的核心素养已公布, 而初中学段 的核心素养尚未确定. 本文是在已有研究的基础上, 结合对核心素养的理解以及初中物理的学科特点, 提出了初中 物理核心素养的4个要素: 物理认知、 科学思维、 科学探究和科学品格. 然后将初中物理核心素养与高中物理核心素 养进行了对比, 思考了它们的区别与联系, 由此阐述了初中物理核心素养对初中物理教学中教育观念、 教学内容和 教学手段的影响     

快电子与原子分子碰撞实验

 原子分子结构是原子分子物理学的基本问题,光谱实验和碰撞实验是获得原子分子结构实验数据的基本方法.当前原子分子的激发态结构和碰撞动力学仍然是原子分子物理的最重要的前沿研究领域之一,特别是原子分子高激发态、原子超精细结构和原子团簇更是十分活跃.原子分子及离子的碰撞过程不仅与原子结构、分子结构及其状态密切相关,而且普遍存在于天体、星际空间、地球大气、等离子体以及化学反应过程中.因此这些碰撞过程的基本数据和实验技术对于能源项目、军事技术和许多学科的发展有着密切关系.这些学科包括核物理、凝聚态物理、材料科学、等离子体物理、空间物理、天体物理、化学物理、分子生物学等.     

计算机物理前沿及其与计算机技术的交叉

计算物理学是随着计算技术发展而形成的一门新兴的交叉学科.它是用现代计算技术武装起来的"实验的"理论物理学和"虚拟的"实验物理学.文章回顾了计算物理的发展历史,介绍了计算物理研究状况和前沿问题,并展望了新世纪计算物理面临的挑战.     

借鉴物理学史 实施素质教育

在科教兴国 ,加强素质教育的今天 ,物理发展史上的人物、观点、事物和过程对物理教育工作者无疑有许多可借鉴的地方 ,本文就物理学史在物理教育中的功能发表一些个人看法 ,以与各位同仁商榷 .1　以史为线 ,导入概念 ,激发求知欲物理学的每个概念、规律、理论在目前教材中无一例     

科技前沿知识在物理教学中的渗透

当今世界新技术、新材料、新能源的开发与发展,无不以物理学与技术为基础.很多新兴学科、交叉学科的形成无不渗透了物理学的最新成果.所以在以培养技术人才为主的中专学校的物理学科也必然具有时代性和发展性特点.将学科前沿知识与物理教学有机地结合起来,通过不同的方式渗透到物理教学之中,是培养学生学习兴趣的有效途径,也是时代发展的需要.