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本文对国内外现有热学教材进行研究和评述,介绍了英、美、前苏联等国的热学教材,比较了各国教材的风格、特色,并提出一些在我国热学教材改革中值得注意和借鉴的问题。 相似文献
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与热学有关的邮票不多.许多对热学的建立作出了巨大贡献的科学家,如迈耶、焦耳、卡诺、克劳修斯、吉布斯等,迄今都没有发行过与他们有关的邮票,因此我们沿着邮票轨迹对热学历史的追踪将是极其粗线条的. 相似文献
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分析研究了《分子物理学与热力学》课程结构体系,教学内容的特点,将《热学》和《热力学.统计物理》中的热力学部分有机地结合在一起,整合成一门结构合理,体系完整的《分子物理学与热力学》,经过几年的教改实践,取到了好的教学效果。 相似文献
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论大学物理热学部分与中学物理的有效衔接 总被引:1,自引:0,他引:1
通过两份文件《普通高中物理课程标准(实验)》与《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》的对比性研究,对高中与大学两个阶段热学部分教学内容的衔接作了详细探讨,并给出了大学物理热学部分知识点处理的建议. 相似文献
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首先对全国部分地区大学生物理竞赛中热学试题所占的比例进行统计,然后分析热学试题中各知识点的分布情况,最后就几个典型的热学试题进行剖析。 相似文献
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谈基础物理的渗透式教学 总被引:7,自引:0,他引:7
构建新型课堂教学模式是提高教学质量、推进素质教育的重要环节和有效途径.文章以万有引力定律的讲解为例,阐明在基础物理教学中,如何结合知识内容,对科学精神、学科前沿、学科交叉、方法思路及学科发展等进行全面渗透,以促进教学质量的全面提高. 相似文献
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《数字信号处理》双语课程分层次教学的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
双语教学是高校教育的发展趋势,也是评价专业办学水平的一个重要标准。针对《数字信号处理》课程的多理论、多算法的特点,对《数字信号处理》双语课程的教学方法、教学目的和教学手段进行了探索,并就适应教学对象、分层次教学、提高教学互动等几个方面提出了建议。 相似文献
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“3+1”教学模式在大学物理实验教学中的探索与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
针对实验教学各个环节中存在的问题进行了分析,讨论了问题存在的原因及不良影响;提出了大学物理实验“3+1”教学模式,阐述了各个环节的做法和益处;介绍了实际运用后的良好效果。 相似文献
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在物理实验教学中,存在学生学习目的不明确,依赖心理强,缺少恒心,没有科学态度等问题。解决问题的方法是提高学生做实验的兴趣和改进实验教学方法。 相似文献
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改变教学方法,转变教学态度,注重培养学生在实验中的情感体验,采取多种考核方式,为学生创建宽松的实验教学软环境,以促进学生个性的发展. 相似文献
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计算机辅助教学在大学物理教学中的实践 总被引:4,自引:0,他引:4
文章分析了计算机辅助教学的现状,物理学科的特点以及计算机辅助教学与传统教学的区别,结合作者在大学物理教学中尝试计算机辅助教学的实践,论述了计算机辅助教学在大学物理教学中的应用,着重介绍了计算机辅助教学在大学物理课堂教学中的实际应用及教学体验,在大学物理实验教学中的关键技术处理,最后给出了在大学物理电磁学实验中应用电路模拟软件PSpice进行模拟实验的实例。 相似文献